关于蜡烛燃烧实验现象描述错误的是( )
| A. | 放出大量的热 | B. | 发出黄色的火焰 |
| C. | 生成二氧化碳和水 | D. | 火焰分成三层 |
蜡烛燃烧实验.. | |
专题: | 科学探究. |
分析: | 蜡烛的火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分,外焰温度最高,发出黄色的火焰,蜡烛刚熄灭时,灯芯上产生一缕白烟,据此进行分析判断. |
解答: | 解:A、蜡烛燃烧,放出大量的热,故选项说法正确. B、蜡烛燃烧,发出黄色的火焰,故选项说法正确. C、蜡烛燃烧,生成二氧化碳和水是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误. D、蜡烛燃烧,火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分,故选项说法正确. 故选:C. |
点评: | 本题难度不大,考查蜡烛燃烧的现象,掌握蜡烛燃烧的现象并能灵活运用即可正确解答本题;在描述物质燃烧的现象时,需要注意实验结论和实验现象的区别.. |
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用过氧化氢和二氧化锰制取氧气.如图是实验室常用的装置.请回答:
(1)实验室制取氧气的发生装置,可选用 (填装置编号);
(2)收集氧气,最好采用的装置为 (填装置编号);
(3)用排水法开始收集氧气的适宜时刻是 .
(4)若用加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤,将步骤的序号按正确的先后次序排列为 .
A、熄灭酒精灯; B、点燃酒精灯加热; C、检查气密性; D、从水中撤离导管;
E、收集气体; F、将试管固定在铁架台上; G、向试管中装入药品.
(5).用排水法收集氧气完毕后,应先 ,后 ,原因是 .
(6)写出加热高锰酸钾制取氧气的化学反应式(或文字表达式)
(7)写出过氧化氢制取氧气的化学反应式(或文字表达式) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
尿素是一种肥效高、土壤适应性好的常用氮肥,其化学式 CO(NH2)2,现有一尿素样品,测得其中氮元素的质量分数为40.8%。
(1)尿素的相对分子质量?
(2)尿素中元素质量比
(3)试通过计算说明该尿素样品是纯净物还是混合物?
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的集气瓶中燃烧.记录如下:
实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 反应的文字表达式 | |
A | ①木炭在空气中燃烧 | ①木炭红热 | 放热,产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 |
|
②木炭在氧气中燃烧 | ② | |||
B | ③硫在空气中燃烧 | ③微弱的淡蓝色火焰 |
|
|
④硫在氧气中燃烧 | ④ |
通过A、B两组对比实验的现象,可以得出的结论是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法中不正确的是( )
| A. | 该实验证明空气中氧气的约占空气质量的 |
| B. | 实验时红磷一定要过量 |
| C. | 实验前一定要检查装置的气密性 |
| D. | 红磷燃烧产生大量的白烟,火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年4月22日是第39个“世界地球日”,我国确定的主题是“善待地球﹣从身边小事做起”,下列行动不符合这一主题的是( )
| A. | 大量植树造林 | B. | 大量使用塑料袋 | C. | 回收废旧电池 | D. | 节约用水 |
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