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13.某科学课外兴趣小组同学在实验室利用废铜屑制取硫酸铜,甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了下列四种方案.
请你完成对上述方案的评价及回答相关问题:
甲:Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuO$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4
乙:Cu$\stackrel{FeSO_{4}溶液}{→}$CuSO4
丙:Cu$\stackrel{AgNO_{3}溶液}{→}$Cu(NO32$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Cu(OH)2$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4
丁:Cu$→_{△}^{浓H_{2}SO_{4}}$CuSO4(或
Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O)
(1)一定不能达到预期目的是乙同学的方案,理由是铜的活动性比铁弱,不能和硫酸亚铁发生置换反应.
(2)最优化的是甲同学的方案;
(3)请你写出丙同学的方案中,属于置换反应的化学方程式Cu+2AgN03=2Ag+Cu(NO32
(4)请你对剩余方案从环保和反应物用量两个方面进行评价.

分析 按照要求从理论上正确,要求物质的转化需符合物质的性质及变化规律;操作上可行,要求操作应简便易行;经济上合理,要求不能利用价格昂贵的物质转化为价格低廉的物质;根据以上要求,分析每个方案得出合理的结论.

解答 解:(1)铜的活动性比铁弱,不能和硫酸亚铁发生置换反应,因此乙同学的方案一定不能达到预期目的;
(2)最优化的是甲同学,铜和氧气加热生成氧化铜,氧化铜和稀硫酸按照1:1的微粒个数比反应产生硫酸铜,从理论上和经济上都合理;
(3)丙同学的方案中铜与与硝酸银反应可生成硝酸铜和银发生的置换反应,反应的方程式为:Cu+2AgN03=2Ag+Cu(NO32
(4)丙同学的方案中铜与与硝酸银反应可生成硝酸铜,硝酸铜与氢氧化钠可生成氢氧化铜沉淀;理论上正确,操作上也较简便,但利用硝酸银、氢氧化钠制取氢氧化铜,因此理论上合理,但经济上不合理;丁方案的缺点是反应产生二氧化硫,是有毒的气体;
故答案为:(1)乙;铜的活动性比铁弱,不能和硫酸亚铁发生置换反应;(2)甲;(3)Cu+2AgN03=2Ag+Cu(NO32;(4)丙方案不经济;丁方案会造成环境污染.

点评 本题考查了对方案的评价,要求理论上正确、操作上可行、经济上合理等方面进行评价得出结论即可.

练习册系列答案
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工业用盐中含有的亚硝酸钠(NaNO2)是一种有毒物质,利用 NH4Cl溶液可使NaNO2转化为无毒物质。该反应分两步进行:

① NaNO2 + NH4Cl === NaCl + NH4NO2 ② NH4NO2 N2↑+ 2H2O

下列叙述不正确的是

A.NH4NO2由三种元素组成

B.反应①为复分解反应,反应②为分解反应

C.利用NH4Cl 处理NaNO2最终转化为NaCl、N2和H2O

D.上述反应所涉及的物质中,氮元素的化合价有四种

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4.探究氢氧化钠性质实验中的部分及现象记录如下,其中现象不能正确的是(  )
序号实验现象
A将氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿固体受潮,逐渐溶解
B向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液溶液变红
C向盛有氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳溶液变浑浊
D向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.学习了“酸能使紫色石蕊试液变色”的知识后,为深入研究某一问题,小科设计了如图所示的实验,下列说法错误的是(  )
A.实验目的:探究盐酸中的哪种粒子能使紫色石蕊试液变色
B.实验现象:乙试管中的溶液将变红,甲、丙试管中的溶液不变色
C.实验分析:甲、乙对比探究Cl-能使紫色石蕊试液变色
D.实验结论:能使紫色石蕊试液变色的是盐酸中的H+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种.取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后,向该白色沉淀中滴加盐酸,沉淀完全溶解并有气体产生.由此推断白色固体中(  )
A.可能存在NaOHB.可能存在Na2SO4
C.肯定不存在BaCl2D.肯定存在Na2SO4和Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.现有八种物质,选择相应物质的字母填空:
A.活性炭    B.硬铝    C.氢气    D.食盐    E.干冰    F.酒精
(1)D可用作厨房调味剂    
(2)B可用作制造飞机
(3)E可用于人工降雨       
(4)F是实验室最常用的燃料
(5)C是最清洁的燃料    
(6)A可用于吸附冰箱内的异味.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某校进行中考化学实验考查,给出以下三个考题:①粗盐提纯;②二氧化碳的制取和收集;③氧气的制取和收集.考查规定由学生抽签确定考题.
I.甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:

(1)图1中仪器A的名称是铁架台;甲同学抽到的考题是③(“填序号);实验前甲同学发现其中缺少了一种药品,该药品是二氧化锰;写出该实验反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)图2是甲同学实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是cabd(填字母标号),其中装置有误的是a(填字母标号),改正的方法是将长颈漏斗浸没在液面以下.

(3)若另选药品,也能完成另一个考题的气体制备,其中的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
Ⅱ.乙同学抽签并完成实验后,监考老师要他回答如下问题,请你帮他回答.
(4)在粗盐提纯实验中主要操作步骤依次为溶解、过滤、蒸发,每个步骤中都要用到的玻璃仪器是玻璃棒.在最后一个步骤中其作用是搅拌而使液体受热均匀.
(6)若要计算产率,需要用托盘天平称量烧杯的质量时,图3是天平平衡后的状态,错误操作是物品和砝码位置放颠倒了,烧杯的实际质量是27.4g.

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2.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)P点表示t1℃时A、C物质的溶解度相等.
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(3)t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是CBA.
(4)t1℃时A的溶解度大于t2℃时A的溶解度;(填“大于”、“小于”或“等于”,下同)
(5)要将A的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的措施是加水或降温.

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1.下表列出了除去物质中少量杂质的方法,其中错误的是(  )
选项物质所含杂质除去杂质的方法
ACO2H2O(气)将气体通过干燥剂无水氯化钙
BO2CO2将气体通过灼热的铜网
CCuZn加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
DFeCl2溶液CuCl2加入过量的铁粉,过滤
A.AB.BC.CD.D

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