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6.下列各组物质按混合物、单质、氧化物进行分类的是(  )
A.干冰、氧气、水B.浓硫酸、铁粉、熟石灰
C.生铁、C60、冰水混合物D.大理石、镁片、高猛酸钾

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.

解答 解:A、干冰是二氧化碳的固体,属于氧化物,氧气属于单质,水属于氧化物,故选项错误;
B、浓硫酸属于混合物,铁粉属于单质,熟石灰属于化合物,故选项错误;
C、生铁属于混合物,C60属于单质,冰水混合物中只有水分子,属于氧化物,故选项正确;
D、大理石属于混合物,镁片属于单质,高猛酸钾属于化合物,故选项错误;
故选C

点评 本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.化学与生产、生活密切相关,请用化学方程式表示下列有关反应:
(1)用酒精做燃料;
(2)工业上用一氧化碳与赤铁矿冶炼金属;
(3)铁铜不能盛放波多尔液的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.下列变化过程中,对应关系正确的是(  )
A.稀释10%的NaOH和10% 的H2SO4
B.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
C.在一定量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入铁粉
D.将水通电电解一段时间

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列生活中的一些做法,主要利用了物质的化学性质的是(  )
A.将西瓜放进榨汁机榨取西瓜汁B.用活性炭除去冰箱中的异味
C.米酿成醋D.用不锈钢制炊具

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.在配制溶质质量分数为6%氯化钠溶液的过程中,会导致溶液中溶质的质量分数大于6%的原因可能是(  )
A.用量筒量取水时仰视读数
B.用砂纸将已生锈的砝码的锈层全部擦去再称量
C.将量筒量好的水倒入烧杯中时,有少量水洒在桌上
D.将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时,有部分氯化钠固体散落在实验桌上

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关说法正确的是(  )
A.在化学反应中,分子可分,原子也可分
B.配制稀硫酸时,将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中,并不断搅拌
C.浓盐酸和浓硫酸敞口放于空气中,一段时间后溶液的质量会变小
D.氢氧化钠易潮解,可吸取空气中的水蒸气,所以可作为食品干燥剂

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.2015年1月,广东一小食店主添硼砂造“毒云吞”获刑.硼砂的化学式为Na2B4O7•10H2O,毒性较高,世界各国多禁用为食品添加物,硼砂在380℃时失去全部结晶水,成为无水硼砂,化学式为Na2B4O7,请回答:
(1)无水硼砂含有三种元素,钠、硼、氧的元素质量比为23:22:56(填最简比)
(2)50.5g无水硼砂中氧元素的质量为28g.
(3)硼砂失去全部结晶水成为无水硼砂的现象称为风化,风化属于化学变化(填“物理”或者“化学”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列实验方法一定能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验方法
A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中
B鉴别H2和CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
C鉴别石灰石和烧碱加入适量的稀盐酸
D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.

(1)现有Na、H、O、C四种元素,它们最本质的区别是原子的核内质子数不同;
(2)写出相应的符号:
的微观粒子的符号:S2-
②标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{F{e}_{2}}$O3
(3)为了减少量温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现A物质燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.其微观示意图如图所示;则该反应的化学方程式为4NH3+3O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$2N2+6H2O,其基本反应类型属于置换反应.

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同步练习册答案