用 Y 形管或 Y 形导管完成以下实验。
图 1中 Y 形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象；________________________，用化学方程式解释结论：________________________；若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图2 ) , a 管位于上方， b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显，原因：__________________________________。
湿润的紫色石蕊试纸变红色，干燥的紫色石蕊试纸无明显变化 H2O+CO2=H2CO3 二氧化碳的密度比空气大，主要从b管中通过 【解析】二氧化碳与水反应后可以生成碳酸，碳酸可以使石蕊变红，故将二氧化碳气体与湿润的石蕊试纸相遇后试纸变红，而干燥的石蕊试纸不变色；二氧化碳的密度比空气的密度大，故下面的管中二氧化碳的含量较多，湿润的石蕊试纸变红较为严重，而上面的石蕊试纸变色不明显；科目：初中化学 来源：山东省德州市2018年中考化学真题 题型：单选题
下列化学方程式书写正确的是( )
A. 3Fe+2O2=Fe3O4 B. Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2
C. 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ D. KCl+NaNO3=KNO3+NaCl
B 【解析】A、该反应方程式没有条件，化学方程式应为：3Fe+2O2Fe3O4，故错误；B、铜与硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜，化学方程式为Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2，故正确；C、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式应为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；故错误；D、二者不符合复分解反应反生的条件，故不发生反应，故错误。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：重庆市业水平暨高中招生考试模拟化学试卷 题型：科学探究题
化学实验室里，某化学兴趣小组发现了一瓶标签受到腐蚀的无色溶液(如图所示)，他们对此产生了兴趣。
（提出问题）这瓶溶液究竟是什么?
（猜想假设）
猜想①：Na2CO3
猜想②：NaCl
猜想③：Na2SO4
小丹同学根据标签上的信息认为一定不可能的猜想是________。
（查阅资料）Na2SO4溶液显中性
（设计实验）为了确定该溶液究意是剩余两种盐的哪一种，设计如下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ．取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液 | _______ | 猜想____成立 |
Ⅱ．向步骤Ⅰ中试管内继续加入过量稀盐酸 | 有大量气泡产生 |
（实验反思）
(1)写出实验步骤Ⅰ中发生的化学反应方程式_______________________。
(2)为达到实验目的，小丹认为上述设计实验还可简化，则下列实验操作可以是______(填序号)。
A．向样品中滴加酚酞试液看溶液的颜色变化
B．向样品中加入稀盐酸看是否有气泡产生
C．蒸发样品看是否有固体析出
② 有白色沉淀生成 ① Na2CO3 + BaCl2 = BaCO3↓+ 2NaCl AB 【解析】本题通过缺失标签的药品成分的探究，考查了溶液的酸碱度测定，盐的化学性质。结合所给出问题情景和常见物质的检验、鉴别方法，根据所学的相关知识，认真地进行思考、推断、鉴别出药品的真实身份。 猜想假设：根据题干提供的信息进行分析，残缺的标签中Na的右下角有数字2，该物质不可能是氯化钠。故选②； ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：重庆市业水平暨高中招生考试模拟化学试卷 题型：单选题
“上善若水，水善利万物而不争”。下列有关水的说法错误的是
A. 地球上淡水资源短缺，必须节约用水
B. 肥皂水可用于区分硬水和软水
C. 活性炭吸附可降低水的硬度
D. 净水方法中，蒸馏比过滤净化程度更高
C 【解析】A、地球上淡水资源十分紧缺且分布不均，所以我们要节约用水，正确；B、取样加入肥皂水搅拌，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，可用肥皂水区分硬水与软水，正确；C、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，不能吸附水的钙、镁离子，不能降低水的硬度，错误；D、蒸馏可以得到几乎纯净的水，所以对天然水进行净化的各种处理中，净化程度最高的是蒸馏，正确。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市2018届九年级6月月考化学试卷 题型：计算题
计算12克碳在足量的氧气中充分燃烧，可生成二氧化碳______克？
44克 【解析】设12克碳在足量的氧气中充分燃烧，可生成二氧化碳的质量为x C+O2点燃CO2 12 44 12g x =，解得x =44g 答：12克碳在足量的氧气中充分燃烧，可生成二氧化碳的质量为44g。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市2018届九年级6月月考化学试卷 题型：单选题
夜间发现煤气泄漏时，可以采取的应急措施是 ( )
A. 开灯，将煤气开关关闭 B. 开灯，寻找泄漏源
C. 打开所有门窗通风，严禁一切火星及明火 D. 向室内喷水，防止煤气其燃烧
C 【解析】A、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，开灯会产生电火花，易引燃混合气体，发生危险，错误；B、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，开灯会产生电火花，易引燃混合气体，发生危险，错误；C、打开所有门窗通风，会使室内空气对流，可以降低气体的温度减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，正确；D、煤气不能溶解在水中，错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市2018届九年级6月月考化学试卷 题型：单选题
下列各组仪器中，不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是 ( )
A. 长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B. 长颈漏斗、集气瓶、试管
C. 长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D. 平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶
A 【解析】A、实验室制取二氧化碳是用碳酸钙和稀盐酸，该实验的装置中不需要酒精灯加热，故错误； B、该仪器组合中，试管可以做反应容器，长颈漏斗添加稀盐酸，集气瓶收集二氧化碳，故正确； C、该组合装置中，锥形瓶是反应容器，长颈漏斗添加稀盐酸，集气瓶收集二氧化碳，故正确； D、该组合装置中，平底烧瓶可以作为反应容器，长颈漏斗添加稀盐酸，集气瓶收集二氧化碳气体，故正确。故选A。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市2018年中考化学试卷 题型：单选题
下图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是
A. 乙中含有少量甲，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
B. t3℃时，甲的溶液溶质质量分数一定大于乙的溶液溶质质量分数
C. t3℃时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t2℃，析出晶体的质量甲一定大于乙
D. t1℃时，乙的不饱和溶液只有通过蒸发溶剂的方法才能转变成饱和溶液
C 【解析】A. 对于溶解度受温度影响较大的物质，可用冷却热饱和溶液的方法提纯，如果甲中含有少量乙，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲，错误；B. t3℃时，甲饱和溶液溶质质量分数一定大于乙饱和溶液溶质质量分数，错误；C. 甲的溶解度受温度影响比乙大，所以t3℃时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t2℃，析出晶体的质量甲一定大于乙，正确；D. t1℃时，乙的不饱和溶液可通过蒸发溶剂、...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省咸宁市2018年中考化学试卷 题型：实验题
根据下图实验装置，回答问题。
(1)图中仪器a的名称是___________。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为__________。用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_________。
(3)实验室制取二氧化碳气体所选用的装置__________(填序号)。
(4)某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。
①请写出用CO气体还原氧化铁的化学方程式_________。
②实验室现有下图所示实验装置(可重复使用)。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是__________。
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁
C.乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁
水槽 2KClO32KCl+3O2↑ 用带火星的小木条置于集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满 AD Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 C 【解析】（1）图中仪器a的名称是水槽 ； （2）加热氯酸钾和二氧化锰混合物反应生成氯化钾和氧气，反应方程式为2KClO32KCl+3O2↑；用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是用带火星的小木条置于集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满； ...查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
