科目:初中化学 来源:广东省广州市黄埔区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题
学习酸碱盐知识后,同学们知道碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液能发生反应,可观察到溶液变浑浊。甲组同学进行如图所示的实验,却未观察到预期现象。
(提出问题)未观察到浑浊的原因是什么?
(猜想和假设)
①与氢氧化钙溶液的浓度有关。若使用更大浓度的氢氧化钙溶液,会迅速产生浑浊。
②与碳酸钠溶液的浓度有关。若使用更大浓度的碳酸钠溶液,会迅速产生浑浊。经讨论,同学们认为猜想①不合理,其理由是_______。
(进行实验)乙组同学针对猜想②进行实验。
实验目的 | 实验操作 | 实验现象 | |
探究猜想② | 取4支试管,向其中分别加入…… | 碳酸钠溶液浓度/% | 是否浑浊 |
10 | 不浑浊 | ||
5 | 不浑浊 | ||
1 | 浑浊 | ||
0.5 | 浑浊 |
(解释与结论)
(1)补全上述实验操作“……”部分:取4支试管,向其中分别加入2mL,浓度为10%,5%,1%,0.5%的碳酸钠溶液,再分别滴加_______。
(2)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合出现浑浊的化学方程式是_______。
(3)乙组实验证明:猜想②_____(填“成立”或“不成立”)。理由是_______。
(实验反思)
(4)丙组同学对乙组所做实验中未出现浑浊的原因进行探究。设计了多组实验,其中部分同学的实验过程及结果如下:
丙组同学的实验结论是_______。
(5)依据乙、丙两组的实验探究,丁组同学仍使用甲组的仪器和药品对甲组实验进行了改进,当滴入几滴某溶液后,溶液迅速变浑浊。其实验操作是_______
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科目:初中化学 来源:江苏省泰州市泰兴市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列对化学基本观念的认识正确的是( )
A. 微粒观:原子只可以结合成分子,但不能直接构成物质
B. 能量观:硝酸铵粉末溶于水时吸收热量使溶液温度降低
C. 守恒观:一氧化碳燃烧前后各微粒的种类和数目均不变
D. 分类观:能与稀盐酸反应生成盐和水的物质一定都是碱
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市秦淮区2019届九年级下学期第一阶段学业质量监测(一模)化学试卷 题型:单选题
除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是
A. N2气体(O2)—— 通过灼热的铜网
B. NaOH溶液(Na2CO3)—— 加入足量稀盐酸至不再产生气泡
C. KCl固体(KClO3)—— 加入少量二氧化锰,加热
D. NaCl固体(KNO3)—— 加水溶解,蒸发浓缩,降温结晶,过滤,洗涤,干燥
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市秦淮区2019届九年级下学期第一阶段学业质量监测(一模)化学试卷 题型:单选题
原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础。下列说法正确的是
A. 分子大,原子小
B. 分子运动快,原子运动慢
C. 在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分
D. 分子可以构成物质,原子不可以直接构成物质
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市东台市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:填空题
根据所学知识,按要求填空:
现有 a二氧化碳 b不锈钢 c氮气 d熟石灰,选择适当物质的序号填空:
①绿色植物光合作用吸收的是_____;
②可充入食品包装袋中防腐的是_____;
③可用于制造炊具的是_____;
④与硫酸铜溶液混合可配成波尔多液的是_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市东台市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列各组物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )
A. 天然气、熟石灰、雨水
B. 稀有气体、硫酸、液态空气
C. 金刚石、苛性钠、盐酸
D. 液氧、一氧化碳、冰水
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科目:初中化学 来源:河南省濮阳市(五四制)2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
将固体烧碱放在空气中露置一会儿,可看到表面出现_____,这是因为它易_____。久置后又会变为白色固体,往该固体中滴加盐酸,可看到_____现象。所发生反应的化学方程式有①_____;②_____
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市江都区2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题
下列变化属于物理变化的是
A. 光合作用 B. 钢铁生锈
C. 酸雨侵蚀 D. 冰山融化
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