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    将质量分数为5%的硝酸钾溶液200g与质量分数为20%的硝酸钾溶液300g充分混合后所得溶液质量及溶质质量分数分别是多少？
    考点：有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算
    分析：利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，溶质质量分数=
    溶质质量
    溶液质量
    ×    100%，结合溶液混合前后，溶质的质量不变，进行分析解答．
    解答：解：将质量分数为5%的硝酸钾溶液200g与质量分数为20%的硝酸钾溶液300g充分混合后所得溶液质量为200g+300g=500g．
    溶质质量分数是
    200g×5%+300g×20%
    500g
    ×    100%=14%．
    答：充分混合后所得溶液质量及溶质质量分数分别是500g、14%．
    点评：本题难度不大，掌握溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数、溶质质量分数=
    溶质质量
    溶液质量
    ×    100%、溶液混合前后溶质的质量不变是正确解答本题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于物理变化的是（　　）
    A、木材烧炭B、水力发电
    C、生铁炼钢D、菜刀生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为几种分子的模型，由模型可知：一个氢气分子由
     
    原子构成；甲醛分子由
     
    种原子构成；分子不同是由于构成分子的原子
     
    或
     
    不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．

    （1）若要组装一套氧气的发生和收集装置，可选择图中的
     
    （填标号）．实验室用该装置制取氧气化学方程式
     
    ．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需要增加的玻璃仪器是
     
    ，
    （3）若制取氨气，收集装置只能用H，而不能用F或G．由此可知氨气应具有的物理性质是
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用如图的装置来测定空气中氧气的体积分数．
    （1）盛放在燃烧匙内的物质可用
     
    ．
    （2）实验中观察到的现象是
     
    ，同时水进入广口瓶，水的体积约占广口瓶容积的
     
    ．
    （3）由此可以得到的结论：
     
    ；
    （4）实验结束后发现进入广口瓶的水小于
    1
    5
    ，请至少答出3钟可能原因：
     
    ；
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    回答下列问题：
    （1）为防止“佝偻病”的发生，我们应多食用含
     
    多的食物．
    （2）患“夜盲症”的病人应多食用含
     
    的食物．
    （3）在日常生活中，如果遇到重金属盐中毒，可立即大量服用
     
    来解毒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    厨房常用的下列物质与水混合，不能形成溶液的是（　　）
    A、氯化钠B、植物油
    C、味精D、白酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图．

    （1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、量筒、
     
    、
     
    ．
    （2）图②、图③表示的操作步骤分别是
     
    、
     
    ．
    （3）请你指出图中一处错误操作，并分析该操作可能造成的后果．
     
    ．
    （4）、配制时需称量氯化钠
     
    g，如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会
     
    （填“偏大”或“偏小”）；量取水最好选择
     
    的量筒（填序号①10mL②50mL③100mL）．（水的密度为1g/cm3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常温常压下，氢气是无色气体，密度很小．氢气燃烧时放出的热量约为等质量汽油的三倍，可用作火箭、宇宙飞船的燃料．
    （1）请从上面的描述中指出氢气的一种物理性质：
     
    ；化学性质：
     
    ．
    （2）你能否根据资料分析得出氢气可作为能源的优点有
     
    ；
    （3）在实验室，我们常用金属锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气来制取氢气，请你写出制取氢气的文字表达式：
     
    ．

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