精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列物质不能敞口放在空气中的原因与氧气有关系的是(  )
A、浓盐酸B、浓硫酸
C、氢氧化钠D、白磷
考点:空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
专题:物质的变化与性质
分析:会变质即发生了化学变化,与氧气有关也就是与空气中氧气发生了化学反应.利用这一知识分析解决即可.
解答:解:A、浓盐酸具有挥发性,易挥发出氯化氢气体而使质量减小,故A错误;
B、浓硫酸易吸水而质量增加,故B错误;
C、固体氢氧化钠具有吸水性,容易和空气中的二氧化碳发生化学反应而使质量增加,故C错误;
D、白磷在空气中易于氧气发生缓慢氧化而自燃,故D正确.
故选D.
点评:本题考查的是常见物质的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行,所以要求同学们在平时的学习中加强知识的记忆.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各选项中,解释与事实不吻合的是(  )
选项事实解释
A红磷和白磷都能在氧气中燃烧同种分子的化学性质相同
B酒精做温度计的填充物酒精分子的体积受热变大,遇冷变小
C金刚石很坚硬,而石墨却很软碳原子的排列方式不同
D食物变质分子本身发生了变化
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )
A、N2
B、O
C、Fe
D、CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

比较归纳是化学学习常用的一种方法.对三种物质的转化关系:C→CO2;CH4→CO2;CO→CO2,通过比较归纳,下列说法正确的是
 
(填数字序号).
①三种转化关系中发生的反应都属于化合反应
②三种转化关系中C、CH4、CO都能在点燃条件下转化为二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动.
探究一:A、B、C、D分别是碳酸钾、氢氧化钾、氢氧化钙、硫酸钾中的一种,它们之间的转化关系如图一所示.(“→”表示物质之间的转化关系,“-”表示物质之间可以发生化学反应)
(1)四种物质中,属于盐类的物质是
 
 (填化学式,下同)
(2)物质D是
 

(3)写出A与B反应的化学方程式
 

探究二:设计一个优化的实验方案,验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠,其实验流程及部分实验现象如图二所示.
(4)样品溶液的pH
 
 7(填“大于”、“等于”或“小于”),试剂甲是
 
 溶液;
(5)第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是
 

(6)证明药品中含有氢氧化钠的证据是
 
;第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外,还含有的溶质是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途正确的是(  )
A、明矾可用来吸附色素和异味
B、二氧化碳可作气体肥料
C、氧气可作燃料
D、氮气可用于电光源

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示图象能正确反映相对应实验序号的是(  )

①向pH为12的Ca(OH)2溶液中不断加水稀释
②向碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量
③在40℃,将饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分至有晶体析出
④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的相同质量分数的稀硫酸混合.
A、①②B、③④C、②④D、①③

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源.请按要求回答下列问题:
(1)图1 为简易净水装置,其中小卵石、石英沙的作用是
 
;活性炭的作用是
 

(2)图2为简易蒸馏装置,河水经图2 装置处理后,所得的水是
 
(填“软水”或“硬水”).
(3)地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,我们必须爱护水水资源.请写出一种生活中节约用水的具体措施
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某种能够提供医用氧气的便携式制氧器,其制氧剂为复方过碳酸钠(含A、B剂).A剂的主要成分为过碳酸钠(2Na2CO3.3H2O2),过碳酸钠是一种易溶于水的白色固体,受热易分解,溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢.B剂是一种难溶于水的固体,在反应仓内加入适量的水,先放A剂,再放B剂,即可分解产生氧气.
2Na2CO3?3H2O2═2Na2CO3+3H2O2      2H2O2=2H2O+O2
反应完全后,过滤、分离残余物,测得滤渣的质量与原加入反应仓内B剂的质量相等.若将收集到的滤渣与A剂、水再次混合,又有氧气生成.请回答下列问题:
(1)在制氧的过程中,B剂的作用是
 

(2)与实验室用氯酸钾或高锰酸钾制氧气相比较,该方法更方便家庭制氧的理由之一是
 

(3)从贮存制氧剂、处理残余物两方面,为该制氧器的使用者各提一条合理化的建议:
 
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案