A. | 操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的 | |
B. | 甲实验和乙实验都要用到的实验操作① | |
C. | 甲实验在操作⑤时,将水全部蒸发后停止加热 | |
D. | 乙实验在操作③时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小 |
分析 A、操作①和⑤分别是溶解、蒸发操作,进行分析判断.
B、粗盐提纯中难溶性杂质的去除的操作步骤是溶解、过滤、蒸发,配制一定质量分数的溶液的步骤:计算、称量(量取)、溶解,进行分析判断.
C、根据蒸发操作中停止加热的时机,进行分析判断.
D、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,进行分析判断.
解答 解:A、操作①和⑤分别是溶解、蒸发操作,玻璃棒的作用分别是搅拌,加快溶解速率;搅拌,防止液体飞溅;玻璃棒的作用是不完全相同的,故选项说法错误.
B、粗盐提纯中难溶性杂质的去除的操作步骤是溶解、过滤、蒸发,配制一定质量分数的溶液的步骤:计算、称量(量取)、溶解,甲实验和乙实验都要用到的实验操作①,故选项说法正确.
C、甲实验在操作⑤时,待蒸发皿中出现较多量的固体时,应停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,故选项说法错误.
D、乙实验在操作③时,若俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项说法错误.
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握粗盐提纯的步骤与注意事项、配制一定质量分数的溶液的步骤与注意事项是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应 | |
B. | 两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变 | |
C. | 两个实验中都可观察到红色固体变黑 | |
D. | 两个实验的操作中都要防止液体倒吸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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