【题目】P2O5的化学名称是( )
A.二磷化五氧
B.五氧化二磷
C.氧五化磷二
D.磷二化氧五
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在通常情况下,氯气是一种黄绿色、具有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,且与水反应生成盐酸和次氯酸.上述信息中属于氯气化学性质的是( )
A.黄绿色气体
B.有刺激性气味
C.密度比空气大
D.能与水反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中甲﹣戊是初中化学教材中常见物质.甲、戊为氧化物且甲为黑色固体,乙、丙分别是酸和碱中的一种,丁是大理石的主要成分.(图“﹣”表示相连的物质间可发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质,反应条件、部分反应物与生成物均已略去).下列说法中不正确的是( )
A.乙溶液能使紫色石蕊溶液变红
B.丙溶液能与戊反应生成丁
C.甲→戊只能通过置换反应实现
D.不能由甲通过一步反应生成丁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学方法对化学学习起着事半功倍的作用.
(1)分类归纳是研究化学物质的重要方法.如图1是某同学整理的铁及其化合物的知识网络图.
①铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中(选填“放出”或“吸收”)热量.
②铁制品的锈蚀过程,实际上是铁与空气中的等发生化学反应的过程.
③与FeSO4中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是 .
(2)微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法. ①图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图.该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是 . (填字母)
a.原子核 b.原子核最外层电子数 c.原子的电子层数
②图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图.从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是 .
(3)控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法.
①实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红,发现整杯水变红的时间热水闭冷水短.这是因为 .
②实验2中使用铜片是为了对比不同.
③实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象,金属周围的黑点表示生成的气体.下列结论不正确的是(填字母).
a.铜不能发生置换反应
b.四种金属中金属活动性最强的是Mg
c.等质量的锌和铁分别与足量的盐酸发生生成气体质量:Zn比Fe多.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是( )
A、用CuFe2O4﹣x做催化剂,光分解水制氢气与氧气 | B、向氯化钠的饱和溶液中加入硝酸钾 | C、向混有少量硫酸的硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液 | D、向一定质量的碳酸钠溶液中加水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】Na2SO4可用于制造纸浆. 某Na2SO4样品中含有少量氯化钙,同学欲在实验室中提纯该Na2SO4样品,设计了如下流 程.
(1)操作②的名称是 .
(2)写出①的有关化学方程式 , 若所加Na2CO3过 量,可加入适量的(填名称)而除去.
(3)溶液N中的溶质一 定有 , 操作 ③是 , 此操作的温度控制在28℃以下,其原因是
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