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12.开发氢能源是实现社会町持续发展的需要. 工业上可用煅烧黄铁矿(主要成分FeS2)产生的二氧化硫通过下列工艺过程制取氢气.
(1)写出膜反应器中HI(碘化氢)气体发生反应的化学方程式:2HI$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$H2+I2,该反应属于分解反应(填写反应基本类型).
(2)分离器中分离出的副产品是H2SO4(硫酸),生产流程中能被循环利用的物质X为I2(碘),该物质的分类属于单质.

分析 (1)根据根据题中的叙述找出反应物、生成物以及反应条件,然后依据质量守恒定律书写出化学方程式;
(2)根据工艺流程图中物质的转换可以确定哪些是副产品,既是反应物也是生成物的物质就是可以循环利用的物质.

解答 解:(1)由题意知,膜反应器中HI气体发生的反应是HI气体在500℃的条件下分解生成碘和氢气,化学方程式为:2HI$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$H2+I2;该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应;故填:2HI$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$H2+I2,分解反应;
(2)由工艺流程图中可以看到分离器中分离出的副产品是硫酸,生产流程中能被循环利用的物质是I2;碘是由一种元素组成的纯净物;属于单质.
故填:H2SO4(硫酸),I2(碘),单质.

点评 本题必须通过题中转化流程找出一些信息,找出物质间的相互转换,本题难度不大,主要考查学生学会分析流程图的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图是元素周期表中提供的元素的部分信息及原子的结构示意图.对其中信息的表述错误的是(  ) 
A.该元素原子的原子序数16,相对原子质量为32.06克,原子核内质子数为16
B.该原子核外共有16个电子,最外层有6个电子,硫位于第三周期
C.该元素属于非金属元素,该原子在化学反应中容易得到电子
D.硫离子的符号为S2-

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3.某固体中可能含有CaCO3、MgCO3、ZnCO3、NaHCO3、KHCO3中的两种的物质,取100g该固体加入足量的盐酸,可收集到44g气体.以下对该固体的判断正确的是(  )
A.可能含有CaCO3、NaHCO3B.可能含有ZnCO3、NaHCO3
C.可能含有KHCO3、NaHCO3D.可能含有MgCO3、KHCO3

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20.有一块100克的石灰石,其中含钙20%,求其中含碳元素的质量分数(杂质中均不含钙、碳等元素).

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7.已知在标准状况下氧气的密度为1.43g/L,空气的密度为1.29g/L,空气中氧气的体积分数为21%,据此求出空气中氧气的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)

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4.“百年故都,魅力西安”.下列与西安特色有关的变化中属于化学变化的是(  )
A.发掘兵马俑B.临潼石榴远销国外
C.用户太葡萄酿酒D.用蓝田玉雕刻玉器

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯、b铁架台.
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),其中二氧化锰起催化作用.
(3)用氯酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(4)用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气的密度大,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水.制取并收集NH3,应该从图中选择的是A和D(填序号).
(6)下面是制取氧气的实验步骤:①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面,正确的顺序为③④⑤①②⑦⑥.(用序号表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.用分子原子的角度回答下列问题.
(1)墙内开花墙外可闻到花香.
(2)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中.
(3)试回答化学变化的微观过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你由图回答:

(1)实验室制取氧气的一个化学式表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)铁在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体.I、II两类有氧气参加的化学反应的相同点是(写一条)都有氧气参加反应或都产生热量.
(3)从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系正:供给呼吸;反:使金属腐蚀.

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