精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】白云石粉是一种生产高级玻璃器皿、医药用瓶、光学玻璃的原料,某化学兴趣小组对白云石粉极其好奇,决定对其进行探究。
【查阅资料】白云石属于碳酸盐矿物,白云石粉主要成分的化学式可表示为:xMgCO3 · yCaCO3。(杂质是二氧化硅,其不溶于水,也不与盐酸反应,受热不分解)一、定性探究:白云石粉的成分和性质

【实验分析】
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、
(2)由步骤①②的现象可得出白云石粉中一定含有的离子是(填离子符号)。
(3)步骤③生成氢氧化镁的化学方程式是 。步骤④的反应现象是
【结论】综合上述实验现象可初步证明白云石由碳酸钙、碳酸镁组成。
【实验质疑】小组同学经过讨论认为:因氢氧化钙微溶于水,导致沉淀B中除了氢氧化镁之外应该还混有氢氧化钙,对定量测定白云石粉的组成干扰较大,在老师的指导下该兴趣小组采用热分解法进行定量探究。
(4)二、定量探究:白云石的组成
【查阅资料】碳酸钙开始分解的温度为898℃,1000℃时完全分解生成生石灰和二氧化碳气体;碳酸钙与碳酸镁的化学性质相似;碳酸镁开始分解的温度为540℃,700℃时完全分解。
【实验设计】为测定白云石中的含钙量及x:y的值,该兴趣小组设计了如下装置并进行实验:

【实验步骤】①组装仪器,检查装置的气密性;②准确称取15.0g白云石粉末放在A装置中,打开弹簧夹,鼓入一段时间氮气,称量B、C、D装置的质量;③关闭弹簧夹,打开控温电加热器,缓缓调升温度至700℃,持续加热至固体质量不变;④打开弹簧夹,缓缓鼓入一段时间氮气,准确称量B、C、D装置的质量;⑤关闭弹簧夹,调升温度至1000℃,持续加热至固体质量不变,打开弹簧夹,缓缓鼓入一段时间氮气,准确称量B、C、D装置的质量。
实验数据记录如下表:

B中溶液质量/g

C中溶液质量/g

D中溶液质量/g

反应前

50.0

100.0

50.0

700℃

50.0

102.1

50.1

1000℃

50.0

106.3

50.3

【实验分析和数据处理】
装置D的作用是
(5)持续加热至固体质量不变后缓缓鼓入一段时间氮气的目的是
(6)计算白云石中钙元素的质量分数。(写出计算过程,结果保留小数点后一位):、
(7)设计实验证明白云石粉已完全分解的实验方法是(写出实验方法、现象、结论)
(8)白云石(xMgCO3 · yCaCO3)中的x:y=(最简整数比),若加热前没有鼓入一段时间的氮气,将会导致x:y的值(填偏大、偏小或不变)。

【答案】
(1)漏斗
(2)CO32-
(3)MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl,产生白色沉淀
(4)吸收氮气带出的水蒸气,防止测得二氧化碳的质量偏小
(5)使残留在装置内的二氧化碳气体全部被C装置吸收(其它合理描述均得分)
(6)解:设碳酸钙的质量为X,

CaCO3 高温CaO +

CO2

100

44

x

4.4g

列比例式得:100:X=44:4.4克解得X=10克其中钙元素的质量=10克×40/100=4克,钙元素质量分数=4克/15克×100%=26.7%


(7)取少量反应后固体于试管中,加入足量的稀盐酸,无气泡产生,则完全分解
(8)1:2,偏大
【解析】

过滤操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗;由步骤①②的现象可得出白云石粉中一定含有的离子是CO32-;步骤③生成氢氧化镁的化学方程式是MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;步骤④的反应现象是产生白色沉淀,过程中是氯化钙和碳酸钠发生反应产生碳酸钙沉淀装置D的作用是吸收氮气带出的水蒸气,防止测得二氧化碳的质量偏小;持续加热至固体质量不变后缓缓鼓入一段时间氮气的目的是:使残留在装置内的二氧化碳气体全部被C装置吸收.因为根据二者反应的条件的不同确定:碳酸镁分解产生的二氧化碳的质量是2.2克,而碳酸钙分解产生的二氧化碳的质量为4.4克,设碳酸钙的质量为X,

CaCO3 高温CaO +

CO2

100

44

x

4.4g

列比例式得:100:X=44:4.4克解得X=10克其中钙元素的质量=10克×40/100=4克,钙元素质量分数=4克/15克×100%=26.7%;证明白云石粉已完全分解的实验方法是:取少量反应后固体于试管中,加入足量的稀盐酸,无气泡产生,则完全分解.所以X和y 的比值是2:1;若加热前没有鼓入一段时间的氮气,将会导致x:y的值偏大,会使得碳酸镁分解的气体没有完全被吸收,使得二者的比值变大.
所以答案是:

漏斗;CO32-;;MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;吸收氮气带出的水蒸气,防止测得二氧化碳的质量偏小;使残留在装置内的二氧化碳气体全部被C装置吸收;26.7%;取少量反应后固体于试管中,加入足量的稀盐酸,无气泡产生,则完全分解;2:1;偏大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中一些物质的 pH 如下表,下列说法错误的是

物质

肥皂水

食盐水

唾液

柠檬汁

洗涤剂

pH

10.2

7.0

6.8

2.5

12.2

A.食盐水是中性物质

B.肥皂水能使无色的酚酞试液变红

C.柠檬汁的酸性比唾液强

D.洗涤剂能使蓝色石蕊试纸变红

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列操作中,可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( )

A.观察气体的颜色B.闻气体的味道C.插入燃着的木条D.插入带火星木条

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是

A. Ca2中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷

B. 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子

C. gO中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2

D. CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近期国家有关部门组织了食品安全在行动的活动。下列做法符合食品安全理念的是

A. 在牛奶中加适量乳酸钙,帮助饮用者补充钙元素

B. 为保持肉制品鲜美,在香肠中加过量的亚硝敞钠

C. 为提高牛奶的含氮量,向牛奶中添加三聚氰胺

D. 为让失击原色的粽叶返青,用硫酸铜溶液浸泡粽叶

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】四位同学对“ 预防事故,关注健康”这一话题发表的见解, 其中正确的是(  )

A.小丽:为预防档案馆着火,应多购进泡沫灭火器

B.小明:青少年常用含氟牙膏刷牙,可预防龋齿

C.小刚:铁、钙、碘是人人本的微量元素

D.小强:废旧电池回收与人类的健康无关

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类使用材料的变化标志着人类文明的进步,下列物品的材料属于天然材料制成的是( )

A.玻璃球

B.塑料袋

C.木桌子

D.铝门窗

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蓬溪县创建国家级卫生县城的工作正在有条不紊地进行中,“创卫”工作其中一项措施就是提倡保护我们身边的环境,营造一个舒适的生活空间。下列做法不应提倡的

A. 植树种草,增加绿化面积 B. 绿色出行,发展公共交通

C. 焚烧落叶,减少垃圾运输量 D. 布袋购物,减少“白色污染”

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向硫酸铁[ Fe2SO43 ]溶液中加入铁粉可得到硫酸亚铁(FeSO4)溶液,上述变化中铁元素的最高化合价是

A.+3

B.+2

C.+1

D.0

查看答案和解析>>

同步练习册答案