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能源与环境是世界共同关注的问题.

①煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中,会引起温室效应的是
 
,溶于水会形成酸雨的是
 
.将煤块粉碎成煤粉后燃烧更加充分,原因是
 

②2014年6月5日是世界环境日,中国主题是“向污染宣战”(如图1).下列行为中符合环境日活动主题的是
 

   A.焚烧垃圾    B.开发新能源    C.提倡使用化石燃料    D.工业废水排入河中
③汽车尾气中的两种气体在一定条件下能转换为无污染的气体,反应微观示意图如图2:
Ⅰ.1mol丁分子中含有
 
个原子.
Ⅱ.关于该反应的说法正确的是
 

      A.反应前后分子的总数减少          B.反应前后各元素化合价均发生改变 
      C.属于氧化物的是甲、乙、丙        D.甲、丙两种物质的质量比为7:22.
考点:常用燃料的使用与其对环境的影响,二氧化碳对环境的影响,酸雨的产生、危害及防治,从组成上识别氧化物,微粒观点及模型图的应用,有关元素化合价的计算
专题:化学反应模拟图型,化学与环境保护
分析:根据题干提供的信息进行分析解答,根据气体的性质解答;根据对环境的影响进行分析解答;根据化学反应的微观模拟示意图写出反应的化学方程式然后分析解答即可.
解答:解:①煤燃烧生成的CO2、SO2、CO等气体中,会引起温室效应的是CO2,溶于水会形成酸雨的是SO2.将煤块粉碎成煤粉后燃烧更加充分,是以因为增大了可燃物于氧气的基础面积,故填:CO2,SO2,增大可燃物于氧气的基础面积.
②A.焚烧垃圾会造成空气污染,B.开发新能源有利于保护环境,C.提倡使用化石燃料会产生大量的污染物,D.工业废水排入河中会造成水体的污染,故填:B;
③Ⅰ.丁的一个分子含有两个原子,故1mol丁分子中含有1.204×1024个原子,故填:1.204×1024
Ⅱ.据图可以知道,该反应是一氧化氮和一氧化碳反应生成了二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为:2CO+2NO═2CO2+N2
A.反应前后分子的总数减少,正确;        
B.反应前后氧元素化合价未发生改变,错误;  
C.属于氧化物的是甲、乙、丙,正确;       
D.甲、丙两种物质的质量比为2×28:2×44=7:11,错误.
故填:AC.
点评:掌握常见气体的性质、依据化学反应的微观模拟示意图写出有关反应的化学方程式是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁、戊四种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表中.
项目
化学式H2OCOH2CO2
微观
示意图
①甲物质的化学式为
 

②五种物质中,属于有机物的是
 
(填序号,下同),可用作燃料的化合物是
 

③工业上生产氢气的方法之一是利用甲、乙两种物质在高温、高压下生成丙和丁.而得到的丙物质又会随即与乙物质发生反应,生成丁和戊.通过这一系列反应,参加反应的甲和得到的氢气质量比为
 
.(用最简整数比表示).在上述一系列反应中,以下各项中发生变化的是
 

①原子种类    ②原子数目    ③分子数目    ④元素种类    ⑤元素化合价.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过比较相同时间内产生氧气的体积可探究影响过氧化氢分解速率的因素.
(1)用图1装置进行实验并绘制曲线图如图2.
根据图1、图2信息可知,该因素对过氧化氢分解速率的影响是
 

(2)探究温度及催化剂质量的影响.请补填实验Ⅴ中的数据.
实验编号温度催化剂过氧化氢溶液的质量及浓度
实验Ⅲ50℃1g二氧化锰10g,3%
实验Ⅳ25℃2g二氧化锰10g,3%
实验Ⅴ
 
 
10g,3%
(3)溶液酸碱性对过氧化氢的分解速率也有影响.
①分析图3,可得出的结论是
 

②资料表明:过氧化钡(BaO2)与硫酸(H2SO4)溶液反应可用来制取H2O2,同时生成一种白色沉淀硫酸钡(BaSO4).该反应的化学方程式为
 
;从反应后的混合物中除去硫酸钡沉淀的实验操作是
 
;根据①中结论可知,利用上述反应制取H2O2时,所加硫酸的量应
 
(填“少量”或“过量”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于“物质-用途-性质”的说法不正确的是(  )
A、氧气--火箭发射--可燃性
B、炭黑--制油墨--通常状况下性质稳定
C、氮气--食品防腐--常温下化学性质稳定
D、稀有气体--霓虹灯--通电能发出不同颜色的光

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科目:初中化学 来源: 题型:

图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味.于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ.

实验操作:
a:向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察
溶液颜色.
b:在A、D试管分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管
放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟.
分析讨论:
(1)由此可以得到的实验结论是①
 
,②
 

(2进行操作b时观察到的现象是
 

(3)对比改进前的实验,改进后实验的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于一氧化碳燃烧:2C0+O2
 点燃 
.
 
2CO2,下列说法正确的是(  )
A、该反应吸收大量的热
B、反应前后元素个数不变
C、参加反应的CO与O2的质量比2:1
D、化学方程式CO与O2的化学计量之比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

媒体近日报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂可引起血液系统、生殖系统损害,其中,塑化剂(DMP)分子式为C10H10O4.求:
(1)DMP的相对分子质量为
 

(2)DMP分子中C、H、O 三种元素的质量比为
 

(3)DMP分子中氧元素的质量分数为(结果精确到0.01%)
 

(4)194gDMP中所含碳元素的质量与
 
g葡萄糖(C6H12O6)中所含碳元素的质量相等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲是实验室模拟炼铁的装置图,试回答:

(1)按图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后,主要实验步骤有:
①通入一氧化碳;②停止通入一氧化碳;③点燃酒精灯;④熄灭酒精灯;⑤点燃酒精喷灯;⑥熄灭酒精喷灯.正确的操作顺序是
 
(填序号).
(2)实验过程中仪器①中发生的反应的化学方程式为
 
,现象是
 

(3)实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是
 

(4)图乙是下业生产中炼铁高炉的结构图.实际生产中炼铁的原料铁矿石、焦炭、石灰石是从原料入口加入的,其中焦炭在高炉炼铁时的作用之一是产生高温,另一作用为
 
;生铁出口低于炉渣出口的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今年实验操作考核,需要配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,实验室现有①托盘天平、②量筒、③烧杯、④玻璃棒、⑤酒精灯等仪器.请按要求回答下列问题:
(1)配制该氯化钠溶液时,上述仪器中不需要的是
 
(填序号).
(2)配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量m=
 
g.
(3)使用托盘天平称取m克食盐.称量过程中发现天平指针偏向右边(如图),接下来应如何操作?
 

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