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    【题目】加热20gKMnO4制氧气，制得所需氧气后，停止加热，冷却后称取剩余固体质量为18.72g．试计算：

    （1）制取氧气的质量为_____g；

    （2）KMnO4分解的百分率是多少？（要有计算过程）_____ （K﹣39 Mn﹣55 O﹣16）

    【答案】1.28 63.2%

    【解析】

    高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，根据质量守恒定律，反应前反应物的总质量等于生成物的总质量，如果不相等，则减少的质量即为氧气的质量，根据氧气的质量可计算出分解的高锰酸钾的质量，再计算出高锰酸钾分解的百分率。

    （1）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，根据质量守恒定律，反应前反应物的总质量等于生成物的总质量，如果不相等，则减少的质量即为氧气的质量，制取氧气的质量为

    。

    （2）设参加反应的高锰酸钾的质量为x

    KMnO4分解的百分率是

    答：KMnO4分解的百分率是63.2%。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业铁红的主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4。为了测定铁红中铁的质量分数，兴 趣小组的同学进行了如下实验，请你参与过程分析。

    （查阅资料）

    ①草酸晶体在浓H2SO4作用下受热分解，化学方程式为：H2C2O43H2OCO2↑+CO↑+4H2O

    ②碱石灰是固体NaOH和CaO的混合物，能吸收水蒸气和二氧化碳

    ③铁的常见氧化物中铁的质量分数：

    称取铁红样品10.0g，用上述装置进行实验，测定铁红的质量分数。

    （1）D中充分反应后得到Fe粉的质量为mg，则_______＜m＜_______。

    （2）实验前后称得E装置增重6.6g，则此铁红中铁的质量分数是_______。

    （实验评价）

    （4）反思1：本实验中如果缺少F装置(不考虑其它因素)，则测得样品中铁的质量分数会_____(填 “偏小”、“不变”或“偏大”)。

    （5）反思2：请指出实验装置的一个明显缺陷_________。

    （6）取出适量铁加入稀硫酸中恰好完全反应得到硫酸亚铁溶液，将一包由6.5克锌、4.8克镁、2.4克碳 混合而成的粉末，加入到此溶液中。实验结束后，测得剩余固体中含有三种物质。则剩余固体的质量可能是（___________）

    A 19g B 21g C 20g D 19.2g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空：

    (1)银_________；

    (2)4个过氧化氢分子____________；

    (3)2个镁离子__________；

    (4) +5价的氮元素______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是宝贵的然资源。下表是空气的主要成分：

    如图是以空气、煤等为原料合成尿素[化学式：CO(NH2)2]的流程（部分产物已略去）。请按要求回答相关问题：

    （1）上表中R的名称是______，属于Q的物质的化学式______（任写一个）。

    （2）分离空气的常用方法有以下两种：

    ①将空气液化后再汽化。空气液化常采用加压的方式。将气体加压能得到液体的原因，用微粒的观点解释为______。液态空气汽化时首先分离出氮气，则比较二者的沸点： N2______O2（选填“＞”“＜”或“＝”）。

    ②用分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小N2______O2（选填“＞”“＜”或“＝”）。

    （3）物质X和H2合成氨气的化学方程式是______；该反应属于______反应（填基本反应类型）。

    （4）煤是重要的化石燃料，主要含_______元素，属于______再生资源（填“可”或“不可”）。煤的加工产品有很多用途，其中焦炭广泛应用于炼铁。如图是高炉炼铁的示意图：

    ①焦炭在炼铁过程中的主要作用是______、______。

    ②铁矿石主要成分是氧化铁，用化学方程式表示炼铁的原理______。

    ③高炉炼铁会产生大量的高炉气体，其主要成分是高浓度的CO和氧化铁尘粒，请你对高炉气体的处理提出合理化的建议______。

    （5）尿素是农业上常用化肥。下列关于化肥的说法正确的是______。

    A 尿素是一种常用的复合肥料

    B 铵态氮肥不能与熟石灰混合施用

    C 化肥对提高农作物的产量具有重要作用

    D 凡施用过化肥的蔬菜都会危害人体健康

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】控制变量法是实验探究的重要方法．利用如图所示的实验不能实现的探究目的是（ ）

    A．甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关

    B．甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关

    C．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

    D．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氯气（Cl2）在净水、工业生产中用途广泛，用Cl2制备漂白液时有如下反应：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O，请回答下列问题：

    ①Cl﹣的原子结构示意图为_____，生成物NaClO中氯元素的化合价为_____．

    ②20℃时，NaCl的溶解度为36g．该温度下，饱和NaCl溶液中溶质与溶剂的质量之比为_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合如图回答问题

    （1）写出标号①的仪器名称：_____。

    （2）若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，反应的发生装置可选_____（填装置编号），化学反应方程式为_____。完全反应后若要回收氯化钾，操作步骤为：将反应后的固体溶解、过滤、_____。

    （3）实验室用大理石和稀盐酸制备CO2，想要随时控制反应的发生和停止，可选用发生装置_____（填装置编号）；制得的CO2混有少量HCl气体，若要除去HCl气体，可将气体通过E装置，E装置盛放足量_____（选序号填空：①NaOH溶液②饱和NaHCO3溶液）。

    （4）氨气是一种密度比空气小，易溶于水的气体。实验室可用氯化铵和熟石灰混合加热制取NH3，该化学反应方程式为_____，若用D装置收集氨气，气体从_____（填导管序号）管缓慢通入，若在另一导管口检验氨气是否收集满，下列试纸不可行的_____（选序号填空）。

    ①湿润的红色石蕊试纸 ②湿润的pH试纸 ③湿润的蓝色石蕊试纸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列“实验操作错误”且与下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（　　）

    A

    B

    C

    D

    量取液体的实际体积偏大

    溶液溅出

    试管底部破裂

    溶液溅出

    A. AB. BC. CD. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，试回答下列相关问题.

    (1)t1℃时，100g水中溶解20g甲，溶液刚好饱和；那么，50g水中溶解____g乙，溶液达到饱和.

    (2)t2℃时，比较两物质的溶解度大小_____.

    (3)t1℃时，若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是___(写出一种即可)

    (4)若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲，可用的方法是___

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