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    判断物质发生化学变化的依据是（　　）
    A、发光发热B、产生气体
    C、有新物质生成D、有颜色变化
    考点：化学变化的基本特征
    专题：物质的变化与性质
    分析：根据化学变化的基本特征分析，化学变化的特征是有新物质生成．
    解答：解：在化学变化中常伴随放热、发光，产生沉淀、气体，产生沉淀、气体，颜色改变等，可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但不能作为最终判断的依据，如：灯泡发光、放热属于物理变化，海水晒盐过程中有食盐析出属于物理变化，氧气由气体变为淡蓝色固体属于物理变化等，判断物质发生了化学变化的依据是有新物质生成．
    故选：C．
    点评：本题出现的误区是把变化的现象当成判断的依据，出现概念混淆不清，判断不准确．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前全球能源紧缺，生产中重要的三大化石燃料是：
     
    、
     
    、
     
    ，属于
     
    （填“可再生”或“不可再生”）能源，因此开发新能源显得尤为重要．请例举两种你认为可开发的新能源
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在C、H、O、S、Ca五种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将化学式填入空格中：
    （1）用于人工降雨的是
     
    ；
    （2）空气中含量超标会导致酸雨的是
     
    ，
    （3）既有可燃性，又有还原性的化合物
     
    ；
    （4）用于配制石灰水的是
     
    ；
    （5）为节能减排而与汽油混合做燃料的是
     
    ；
    （6）能使带火星木条复燃的是
     
    ；
    （7）用作食品干燥剂的是
     
    ，
    （8）最清洁燃料的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为初中化学中几种常见物质的转化关系，其中A、B、C、D、E是单质，E是一种最清洁的燃料；甲、乙、丙、丁是氧化物，且甲是有刺激性气味的气体，丙是黑色固体；加热条件下丙与乙反应可生成D．（部分反应物、生成物及反应条件己省略）
    （1）甲的化学式可能为
     
    （只写一种）．
    （2）A和D反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）丙与乙反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）写出丁的一条用途：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语表示下列物质：
    （1）2个氢原子
     
    ，硝酸根离子
     
    ，铝离子
     

    硫酸钠
     
    ，氢氧化钾
     
    ，3个亚铁离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有X、Y、Z三种金属，只有Z能与稀H2SO4反应，当把Y放入X的盐溶液，Y表面有X析出，则这三种金属的活动性顺序由弱到强的顺序是（　　）
    A、Z、Y、X
    B、X、Y、Z
    C、Y、X、Z
    D、Z、Y、X

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    加热15.8克KMnO4，当得到1.5克O2时剩余固体的成分是（　　）
    A、K2MnO4和MnO2
    B、KMnO4和MnO2
    C、KMnO4和K2MnO4
    D、KMnO4、K2MnO4和MnO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关2CuO+C
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑的反应，说法不正确的是（　　）
    A、CuO具有氧化性
    B、C发生了氧化反应
    C、反应前后氧元素的化合价没有改变
    D、反应前后固体质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作，正确的是（　　）
    A、为了节省火柴，拿酒精灯到另一已经燃着的酒精灯上去点火
    B、在试管中盛
    2
    3
    容积的液体进行加热
    C、用舌头去尝药品的味道
    D、振荡试管里的液体时，用手指拿着试管用手腕甩动

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