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(2010?鲤城区质检)小红同学在西汉《淮南子?万毕术》一书中看到了湿法炼铜的文字记载:“曾青得铁则化铜”.为了能对古代湿法炼铜有更深入的认识,小红与同学们展开了以下的学习与交流.
(1)请按金属活动性的顺序,将铁和铜的元素符号填在下图的方框内.

(2)若曾青为硫酸铜.请用化学方程式表示“曾青得铁则化铜”所包含的化学反应:______.
(3)为模拟古代湿法炼铜的过程,同学们设计了以下的实验方案:

请问:步骤①中,加入过量细铁粉的目的是______,该步骤所得的金属混合物成分是______(填物质名称);步骤②中发生反应的化学方程式为______.
【答案】分析:(1)根据金属活动顺序表可知,铁在氢前边,而铜在氢后边.
(2)根据金属活动顺序表中,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.
(3)根据实验流程分析即可.
解答:解:(1)金属活动顺序表中,铁在氢前,铜在氢后,故答案为;Fe、Cu
(2)在金属活动顺序表中,铁在铜前边,所以铁会把铜从其盐溶液中置换出来,故选CuSO4+Fe=FeSO4+Cu
(3)该实验的流程是:过量的铁粉把硫酸铜中所有的Cu2+都置换出来,得到铁和铜的混合物,然后加入足量的稀硫酸或稀盐酸,把所有的铁粉消耗完,最后经过滤、洗涤、干燥,即可得到纯净的铜.
故答案为:使硫酸铜全部反应;铜和铁;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
点评:金属活动顺序表有两个重要的应用,①氢后的金属不会与稀硫酸或稀盐酸反应,但氢前的金属可以与稀硫酸或稀盐酸反应;②前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来.
练习册系列答案
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(2010?海沧区质检)下列物质属于纯净物的是(  )

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(2010?海沧区质检)某校初三化学兴趣小组在教师指导下“粗略测定竹节内二氧化碳体积分数”.方案如下:
[资料信息]某种气体的体积分数=(某种气体的体积/混合气体的总体积)×100%
[材料准备]新鲜完整竹节(若干)、实验室常用化学仪器、药品
[实验步骤]如图:
ⅰ.取一竹节,竖直浸没于水中,在竹节上端钻一小孔,用注射器从小孔向竹节内慢慢注入1-2mL浓氢氧化钠溶液;
ⅱ.用拇指(戴橡胶手套)堵住上端小孔,取出竹节,用力振荡;
ⅲ.再将竹节浸没于水中,松开拇指数秒钟;
ⅳ.取出竹节,再在另一端钻一小孔,收集竹节内液体,测出其体积为L3
ⅴ.将竹节重新浸没于水中,至水充满竹节后取出,测出竹节内水的体积为L4
ⅵ.另取竹节重复操作,记录数据(如下表)
组 别
竹节中CO2的体积/mL 2.6 5.9 4.2 5.6 6.2
竹节中气体总体积/mL 82 137 135 195 195
竹节中CO2的体积含量/% 3.71 4.31 2.87 3.10
(1)步骤ⅰ中,发生反应的化学反应方程式为
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

(2)步骤ⅳ中,“再在另一端钻一小孔”的目的是
在大气压的作用下,便于取出竹节内的液体
在大气压的作用下,便于取出竹节内的液体

(3)步骤ⅳ、ⅴ中,测出L3、L4需用到的化学仪器是
量筒
量筒
;L3、L4的关系是L3
L4(填“>”“=”或“<”);
(4)上表空格中的数据是
3.11
3.11

[实验结论](5)竹节中CO2的平均体积分数
大于
大于
(填“大于”或“小于”)空气中CO2的体积分数.
[实验拓展](6)小聪认为,如果只比较竹节内CO2与空气中CO2体积分数的大小,进行简单的实验就能达到目的.小聪的实验方案可能是
用注射器分别抽取等体积的竹节和空气中气体,然后再继续分别抽取等体积的氢氧化钠溶液,振荡,读取注射器的示数就能够比较二者二氧化碳的体积分数大小
用注射器分别抽取等体积的竹节和空气中气体,然后再继续分别抽取等体积的氢氧化钠溶液,振荡,读取注射器的示数就能够比较二者二氧化碳的体积分数大小
(写出实验操作、现象、结论).
(7)兴趣小组在教师指导下还粗略测定出竹节内O2的体积分数在10%-12.5% 范围内.据此,兴趣小组推测“竹节中CO2和O2的体积分数不同于空气”的原因可能与植物的光合作用有关.

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加入硝酸钾的质量/g20304050
形成溶液的质量/g120130140140

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