区别下列物质的方法错误的是
A. CO与CO2(石蕊溶液) B. 氯化钠与硝酸铵(加水)
C. 蒸馏水与双氧水(加入二氧化锰) D. 尿素与氯化铵(闻气味)
科目:初中化学 来源:山东省东营市2018-2019学年八年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途利用其化学性质的是
A. 活性炭作冰箱除味剂 B. 干冰可作制冷剂
C. 一氧化碳冶炼金属 D. 石墨做电极
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科目:初中化学 来源:安徽省亳州市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:填空题
如图所示是某中学化学兴趣小组对二氧化碳与氢氧化钠溶液反应进行的创新实验。
已知:20℃时,氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g,而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解。
请回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称 。
(2)按图组装好二氧化碳的发生装置,实验前要检查装置的 。
(3)反应装置中长颈漏斗的作用是 (填序号)。
A.添加稀盐酸 B.添加石灰水 C.添加稀盐酸和石灰石
(4)制取二氧化碳气体的化学反应方程式为 。
(5)将二氧化碳气体通入饱和氢氧化钠乙醇溶于中,马上又沉淀出现,出现这一现象的原因是 (请用文字表述)。
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科目:初中化学 来源:广东省汕头市金平区2019届九年级下学期5月教学质量监测化学试卷 题型:流程题
现有平板电视显示屏工厂生产过程中丢弃废玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2等物质),某课题组以此粉末为原料回收铈和硫酸亚铁晶体,设计实验流程如下:
资料1:CeO2是一种金属氧化物,化学性质稳定,与稀硫酸不反应。在H2O2存在的条件下,两种物质能反应。
资料2:FeSO4容易被空气中的O2氧化。
(1)写出①反应的化学方程式______;该反应类型为____反应;为提高①中硫酸的反应效率,可采用的具体措施有_____。(写一种即可)
(2)将②中所得FeSO4溶液在氮气环境中蒸发浓缩、____、过滤,得到FeSO4晶体,其中氮气的作用是______。
(3)请补充完整③反应的化学方程式:2CeO2+3H2SO4+H2O2==Ce2(SO4)3+_____+ ____↑,滤渣B的主要成分是_____。
(4)生产过程中可循环利用的物质是____。
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科目:初中化学 来源:广东省汕头市金平区2019届九年级下学期5月教学质量监测化学试卷 题型:单选题
已知:CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2,下列图像表示将CO2气体缓缓通入到一定质量的饱和石灰水中某些量随通入CO2质量的变化趋势,其中不正确的是
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:广东省汕头市金平区2019届九年级下学期5月教学质量监测化学试卷 题型:单选题
下列实验操作中不正确的是
A. 加热液体 B. 稀释浓硫酸
C. 验满CO2 D. 检查气密性
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科目:初中化学 来源:江苏省常熟市2019届九年级下学期5月适应性质量监测化学试卷 题型:实验题
某兴趣小组对空气中氧气含量的测定进行了如下实验探究:
将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按如图1所示连接。装置气密性良好。实验开始,打开并调试好传感器和数据设备,用酒精灯将足量红磷点燃,立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞。各传感器测得的数据如图2所示,横坐标为时间,纵坐标表示该段时间内气体压强、温度、氧气浓度对应的变化情况。
(1)写出红磷燃烧的方程式______。
(2)根据图2中压强变化曲线,bc段压强升高的原因是______。实验结束打开活塞的过程中,压强曲线对应的线段是______(填字母)。
A bc B cd C de D ef
(3)图2中X曲线表示的是______(填“温度”或“氧气浓度”)变化情况。
(4)实验结束测得装置内氧气浓度为8.85%,后改用足量的白磷实验测得氧气浓度为3.21%。
①白磷燃烧和红磷燃烧有类似的现象,写出白磷燃烧的现象______。
②采用教材装置测定空气中氧气含量时,改用白磷能使测定结果较准确的原因是______。
③根据实验结果,你对燃烧条件的新认识是______。
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科目:初中化学 来源:江苏省常熟市2019届九年级下学期5月适应性质量监测化学试卷 题型:单选题
科学家用Xe(氙气)首次合成了 XePtF6,在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别显+1、﹣1价,则XePtF6中Pt元素的化合价是( )
A. +2 B. +4 C. +5 D. +7
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科目:初中化学 来源:黑龙江省尚志市六校联考2018-2019学年八年级下学期5月期中考试化学试卷 题型:单选题
下列有关资源叙述正确的是( )
A. 煤、石油、天然气、乙醇等属于不可再生能源 B. 地球表面约 71%被海水覆盖着
C. 空气是宝贵的资源,其中氮气的质量分数约为 78% D. 碳元素是组成化合物种类最多的元素
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