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    3．在通常情况下，碳单质的化学性质稳定，但它在常温下可与一种叫高氯酸的物质发生反应，工业上利用石墨合成金刚石，要得到纯净的金刚石，用高氯酸（HClO4）来洗掉夹杂的石墨，产物除水是液体外，其余都是气体．一种是有毒的氯气（Cl2）一种是无色无毒的化合物，请写出此反应的化学方程式：7C+4HClO4=2H2O+2Cl2↑+7CO2↑．

    分析 用高氯酸（HClO4）来洗掉夹杂的石墨，产物除水是液体外，其余都是气体，一种是有毒的氯气（Cl2），一种是无色无毒的化合物（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该化合物是二氧化碳），据此进行分析解答．

    解答 解：用高氯酸（HClO4）来洗掉夹杂的石墨，产物除水是液体外，其余都是气体，一种是有毒的氯气（Cl2），一种是无色无毒的化合物（由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，该化合物是二氧化碳），反应的化学方程式为：7C+4HClO4=2H2O+2Cl2↑+7CO2↑．
    故答案为：7C+4HClO4=2H2O+2Cl2↑+7CO2↑．

    点评 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列物质中，化学式书写正确的是（　　）
    A．氯化铜CuClB．硫化钠Na2SO4C．硫酸铁Fe2（SO4）3D．磷酸镁MgNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于原子和元素的说法中，错误的是（　　）
    A．原子是化学变化中的最小粒子
    B．原子可以直接构成物质
    C．同种元素的原子核内中子数相同
    D．元素周期表中，原子序数与元素原子核内的质子数在数值上相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列情况下所采取的灭火方法中，不恰当的是（　　）
    A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
    B．电器因短路起火时，用水浇灭
    C．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖
    D．扑灭森林火灾，用设置隔离带的方法使森林中的树木与燃烧区隔离

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．我国目前大多数家庭采用天然气（主要成分甲烷）为燃料，大大提高热值．甲烷气体难溶于水，密度比空气小，实验室利用无水醋酸钠固体（CH3COONa）和碱石灰固体加热制取甲烷．根据下列装置回答问题：

    （1）写出仪器①、②的名称：①是试管，②是长颈漏斗．
    （2）选择实验室制取甲烷的发生装置A和收集装置C（或D）．
    （3）上述发生装置中既能用于实验室制取氧气而又能制取二氧化碳的是B，该装置制取氧气时反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验：

    A、小强认为上述实验不能证明铁、铜、银的金属活动性顺序，只能证明某两种金属的金属活动性顺序，这两种金属是铁和铜，且只需要一个实验就能达到实验目的，这个实验是C（填序号）．
    （2）我国古代“湿法冶铜”就是利用了C中的反应原理，请写出该反应的化学方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
    （3）根据上述（1）的结论，要进一步证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，只需补充一个实验就能达到实验目的，请你帮助完成．
    实验步骤现象结论
    取一根铜丝打磨干净，放入盛有硝酸银溶液的试管中一会儿，观察现象．铜丝表面有银白色固体析出铜的活动性比银强

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．实验室按如图所示装置制取CO2，并实验CO2的性质．试回答：

    （1）仪器名称a长颈漏斗b烧杯
    （2）用装置A来制取CO2，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CO2↑+H2O+CaCl2．
    （3）若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是澄清石灰水，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是澄清石灰水变浑浊B中反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中应加入的试剂是紫色石蕊试液，当将
    标①和③的导管口连接时，C中看到的实验现象是紫色石蕊试液变红．反应的化学方程式：H2O+CO2=H2CO3．
    （5）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时D中看到的实验现象是两支蜡烛从下往上依次熄灭；证明CO2具有不助燃，不可燃，密度比空气大的性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．化学是认识物质的科学．下列问题不属于认识物质组成的是（　　）
    A．渤海水质不断恶化，海水中的主要污染物有哪些
    B．20℃时，能否根据固体物质的溶解度判断其溶解性
    C．什么物质制作的火箭喷口能耐受几千度的高温
    D．30g20%的氢氧化钠溶液中含有多少克氢氧化钠、多少克水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．通过学习，你已经掌握了实验室制取氧气的有关方法，请你结合下列装置图回答问题：（友情提示：以下所选装置均填序号） 

    （1）写出上述标号的仪器名称：1、试管  2、长颈漏斗  3、集气瓶
    （2）加热固体氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置是A，
    二氧化锰作为催化剂，反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    （3）实验室用过氧化氢制氧气选用的发生装置是C，反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）选用D和E收集某气体，分别利用的性质是密度比空气大、不溶于水，或不易溶于水．
    （5）小林准备用装置B加热KMnO4制取O2，你认为这样做可能产生的后果炸裂试管．

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