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    7．下列有关物质用途的表述正确的是（　　）
    A．小苏打能与酸反应，可用于焙制糕点的发酵剂
    B．甲醛能使蛋白质变性，可用于食用水产品防腐
    C．工业用盐有咸味，可用于腌制食品
    D．活性炭具有吸附性，可用于自来水杀菌消毒

    分析 A、根据碳酸氢钠与酸会产生二氧化碳进行分析；
    B、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断；
    C、根据工业用盐中含有亚硝酸钠进行分析判断；
    D、根据活性炭具有吸附性进行分析判断．

    解答 解：A、小苏打碳酸氢钠与发酵产生的酸反应后会生成二氧化碳，使焙制的糕疏松多孔，故正确；
    B、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，该做法会危害人体健康，故错误；
    C、工业用盐中含有亚硝酸钠，亚硝酸钠对人体有害，不能用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品，故错误；
    D、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，不能用于自来水杀菌消毒，故错误；
    答案：A．

    点评 本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A除去氯化铁溶液中的盐酸加足量的氧化铁固体，充分反应后过滤
    B鉴别氯化钠溶液和稀盐酸滴加无色酚酞试液
    C分离铁粉和铜粉的混合物加足量稀硫酸、充分反应后过程
    D检验氢氧化钠溶液是否完全变质加氢氧化钙溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    18．A～H是初中化学常见的物质，其中A为白色固体，E为黑色固体（一种金属氧化物），H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．

    （1）写出下列物质的化学式：ACaCO3，HCu（OH）2．
    （2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会放出（“吸收”或“放出”）热量．
    （3）写出D→F的化学方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．该反应属于复分解反应类型．
    （4）写出E→C的化学方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．小亮发现工业上浓硫酸常用铁罐车运输．学习了酸的化学性质之后，他对铁能否与浓硫酸反应的课题产生了浓厚的兴趣．请参与探究：
    【提出问题】铁能与浓硫酸反应吗？
    【查阅资料】浓硫酸具有强氧化性，铁、铝和浓硫酸在常温下接触时，浓硫酸会在铁、铝的表面反应形成一层致密的氧化物保护膜，防止浓硫酸继续和铁、铝反应．
    【收集证据】
    （1）铁能与稀盐酸、稀硫酸反应．铁与稀硫酸反应的化学方程式为Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
    （2）铁能与硫酸铜溶液反应，该反应的类型是置换反应．
    【设计实验】下面是小亮设计的实验方案，请完成下表．
    实验步骤实验现象
    ①将一打磨过的铁片放入稀硫酸中铁片表面有气泡产生，得到浅绿色溶液
    ②另取一打磨过的铁丝先放入浓硫酸中，一段时间后将铁丝取出，用水冲洗干净后，放入稀硫酸中，观察现象．铁丝在稀硫酸中刚开始没有明显现象，过一段时间铁丝表面有气泡产生．
    【解释与结论】（1）打磨铁片的目的是除去表面的氧化物．
    （2）步骤①的作用是作对比实验．
    （3）由上述实验能（填“能”或“不能”）得出铁与浓硫酸发生了化学反应的结论．
    【深入探究】改变上述实验中的步骤②也能得到相同的实验结论．请设计不同的实验方案，并将你的实验方案填入下表：（如果你的答案正确，你将得到4分奖励，但本卷满分不超过60分）
    实验步骤实验现象
    另取一打磨过的铁丝先放入浓硫酸中，一段时间后将铁丝取出，用水冲洗干净后，放入硫酸铜溶液中，观察现象．无明显现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．能用于制备CO2，且符合启普发生器工作原理的发生装置是（省略了夹持仪器）（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    12．某化学反应的微观模拟示意图是：（其中表示碳原子表示氧原子，表示氢原子），关于该反应的说法不正确的是（　　）
    A．涉及到四种物质B．原子的种类不变
    C．属于复分解反应D．生成物的质量比为15：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．我国科学家屠呦呦发现的青蒿素（C15H22O5）挽救了全球数百万疟疾患者的生命，她也因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，下列关于青蒿素的说法不正确的是（　　）
    A．由C、H、O三种元素组成
    B．由15个碳原子22个氢原子和5个氧原子构成
    C．相对分子质量是282
    D．属于有机化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．我国女科学家屠呦呦发现青蒿素，并于2015年获得诺贝尔医学奖．已知青蒿素的化学式为C15H2205，它是一种用于治疗疟疾的药物．
    （1）青蒿素分子由三种元素构成，一个青蒿素分子含有42个原子．
    （2）青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量比为90：11：40．
    （3）24g青蒿素中所碳元素的质量为15.3 g．（计算结果精确到一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下面是某同学进行实验时记录的实验现象，其中与事实相符的是（　　）
    A．在氨水中滴加几滴石蕊溶液，溶液呈红色
    B．打开浓盐酸的瓶盖，在瓶口有白烟生成
    C．在稀硫酸中加入铁粉，溶液逐渐变成黄色
    D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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