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    19．水是生命之源，利用肥皂水可以检验硬水和软水；生活中通过加热煮沸的方法可以降低水的硬度．

    分析 利用肥皂水可以区分硬水和软水，加热煮沸可以降低水的硬度．

    解答 解：向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；                          
    加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度．
    故填：肥皂水；加热煮沸．

    点评 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．学习化学以后，我们对物质的组成与变化有了新的认识．
    （1）图1中表示氧元素的是a（填编号）．
    （2）图2是元素周期表中氧元素的信息图，由图可知氧元素的相对原子质量为16.00．
    （3）由图3可知氧原子在化学反应中容易得到（填“得到”或“失去”）两个电子．铝原子结构示意图中的X=3；二者形成化合物的化学式为Al2O3．
    （4）图4是分离液态空气的微观示意图．上述变化过程属于物理变化（填“物理”或“化学”），判断的依据是分离液态空气过程中没有新分子生成．
    （5）请将图5反应后的物质微观示意图补充完整，要求图示能体现质量守恒定律．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    10．实验室取用一定量的液体时，应选用下列仪器中的（　　）
    A．试管B．滴管C．烧杯D．量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a酒精灯、b试管、c锥形瓶、d集气瓶
    （2）用加热高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    （3）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，若选用装置C做发生装置，你认为选用装置C的优点是能够控制反应速率，节约药品．
    （4）用装置D收集氧气的依据是氧气的密度比空气大；检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，则集满．
    （5）实验室常用固体锌粒和稀盐酸溶液反应来制取氢气．常温下氢气是一种无色、无味的气体，密度比空气小且难溶于水．实验室制取氢气时，应选择的发生装置是B或C（填序号，下同），收集装置是E或F．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．根据下列装置图填空

    （1）写出标号②的仪器名称：集气瓶；
    （2）装置A可用于实验室加热氯酸钾制氧气，写出反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；将装置A稍做处理还可用于实验室加热高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）装置B也可用于实验室制取氧气，发生反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）收集氧气可以用装置E，是因为氧气不易溶于水；收集氧气还可以用装置D（填字母序号），用该装置收集氧气时验满的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃．
    （5）某同学做铁丝在氧气里燃烧实验时，只发现铁丝红热一下，并没有观察到其他现象，铁丝没有燃烧的可能原因是集气瓶中氧气不足（答一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．实验室在用高锰酸钾制取氧气时，要注意以下问题：
    （1）为什么要使试管口略向下倾斜，并放一团棉花？
    （2）导管口开始有气泡冒出时，为什么不宜立即收集？什么时候开始收集？
    （3）如何检验收集到的气体是氧气？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列变化中，不属于化学变化的是（　　）
    A．食物腐烂B．瓷碗破碎
    C．钢铁露天堆放生锈D．纸张燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式：
    （1）相对分子质量最小的氧化物H2O（2）金属氧化物CaO
    （3）用于实验室制取氧气的药品H2O2（4）用于食品保鲜的气体CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．化学就在我们身边，请从下列物质中选择相应的序号填空：
    ①二氧化碳②氧气③氮气④稀有气体⑤酒精
    （1）实验室常用的燃料是⑤；（2）能产生温室效应的气体是①；
    （3）可以供呼吸的是②；（4）可用于制造硝酸和氮肥的是③；
    （5）可用于制作霓虹灯的是④．

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