为了探究金属与酸的反应,某兴趣小组进行了以下实验:
(1)A小组研究影响金属与酸反应剧烈程度的因素,如图时20℃时相同质量的铁粉、铁片、铝片分别与足量稀盐酸完全反应,产生氢气的质量与时间的关系图。
由此分析,归纳出影响金属与酸反应速率的因素有:金属的种类、_____和_____。
(2)金属铬(Cr)越来越受到人们的关注,B小组对Cr、Al、Cu的金属活动性顺序进行了探究,过程如下:
(提出假设)对三种金属的活动性顺序提出假设
a.Al>Cr>Cu b.Cr>Al>Cu c._____
(设计实验)同温下,取大小相同的金属薄片,分别投入到等体积、等浓度的足量稀盐酸中,观察现象,记录如下:
金属 | Cr | Al | Cu |
现象 | 反应缓慢,金属逐渐溶解 | 反应激烈,金属迅速溶解 | 无明显现象 |
(实验条件)实验前,打磨三种金属发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化;上述实验使用等浓度的盐酸溶液的理由是_____。
(得出结论)原假设中正确的是_____(填假设中a、b或c),写出铬(铬与盐酸反应后显+2价)与盐酸反应的化学方程式_____。
科目:初中化学 来源:广东省2019-2020学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型:单选题
如图所示装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是( )
A.气体从a端通入,收集二氧化碳
B.瓶内装有澄清石灰水,检验氧气中是否混有二氧化碳
C.瓶内装有浓硫酸,干燥二氧化碳
D.在b端接量筒,瓶内装满水,测量气体的体积
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科目:初中化学 来源:2019年广东省惠州市中考一模化学试卷 题型:填空题
化学与生活息息相关,我们的衣食住行都离不开化学。
(1)农业上要配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/mL)来选种,称取氯化钠的质量时,天平出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是_____,使天平平衡;现要配制50g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液,需要6%的氯化钠溶液_____mL。
(2)若装白磷的储罐起火,可以用沙土填埋灭火,其原理是_____。
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科目:初中化学 来源:2020年贵州省遵义市正安县思源实验学校中考模拟化学试卷 题型:科普阅读题
质量守恒定律的发现,凝聚了许多科学家的心血。
材料一:早在17世纪,英国化学家波义耳在一个密闭容器中加热金属,得到了金属灰,然后打开容器盖,再次称量金属灰的质量,发现金属灰的质量比反应前的金属质量大。
村料二: 1756 年,俄国化学家洛蒙诺索夫在一个密闭的容器中加热金属锡,生成了白色的氧化锡,但容器和容器里的物质的总质量,在燃烧前后并没有发生变化。于是他认为在化学变化中物质的质量是守恒的,因此提出了质量守恒假说。
村料三: 1774 年,拉瓦锡用精确的定量实验在密封容器中研究氧化汞的分解与生成中各物质的质量之间的关系,再次对该假设加以论证。
请回答以下问题:
(1)拉瓦锡的实验证实了洛蒙诺索夫的假说,小明认为波义耳实验否定了该假说,你是否赞同小明的观点,请说明理由。_______
(2)小明建构了以下模型来从微观角度分析质量守恒定律,请你补充完整_______。
(3)为了进一步证实质量守恒定律,小明设计了如下四种实验方案,你觉得可行的是________(可多选)
A B
C D
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科目:初中化学 来源:2020年贵州省遵义市正安县思源实验学校中考模拟化学试卷 题型:单选题
有人将铝元素的部分特性绘成如图,据图获取关于铝的信息正确的是()
A.质量较小
B.密度较大
C.铝具有良好的延展性
D.属于非金属元素
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科目:初中化学 来源:2019年3月份上海市中考模拟化学试卷 题型:单选题
在一定质量的Ba(OH)2溶液中,不断加入一定质量分数的稀H2SO4,下列图象正确的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:2019年3月份上海市中考模拟化学试卷 题型:单选题
如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图,下列对反应现象的说法中,错误的是( )
A.a处产生气泡 B.b处产生气泡
C.c处无明显现象 D.d处溶液呈红色
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科目:初中化学 来源:四川省成都市简阳市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
(1)下面是四种粒子的结构示意图:
请用字母序号填空:
①属于同种元素的是______;
②表示阳离子的是______。
(2)用相应的化学用语回答:
①两个氯原子______;
②三个氨分子______;
③两个亚铁离子______;
④碳酸钠中碳元素显+4价______;
⑤过氧化氢______;
⑥地壳中含量最多的金属形成的氧化物的化学式______。
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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
根据下列实验装置图,回答问题。
(1)实验室里用A装置加热高锰酸钾(KMnO4)制取氧气时,发生装置在加入药品前,应该进行的操作是_____。
(2)用装置C收集氧气时,所得氧气不纯的原因是_____(写出一点)。
(3)若将D装置中的氧气从瓶内排出,水应从_____(填“①”或“②”)通入。
(4)装置E是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置制取氧气时,液体药品是_____。
(5)小易同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,小宇同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象,小易和小宇同学进行了如下探究:
(提出猜想)猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想II:反应生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想III:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
(实验验证)小易和小宇分成两组,分别进行下列实验:
小易同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想_____错误。
小宇同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论,小宇同学选择的实验方法是_____。
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