如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中,不正确的是( )
A.实验时红磷不一定过量
B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
【考点】空气组成的测定.
【专题】实验操作型;结合课本知识的信息.
【分析】测定空气中氧气含量的实验结论是氧气约占空气体积的,要想结论准确,做该实验时,装置的气密性要好;药品的量要足,把氧气全部耗尽;等到装置冷却到室温再打开弹簧夹读数等等.燃烧结束后立刻打开弹簧夹,测量的结果会小于.
【解答】解:A、测定空气中氧气含量实验时红磷要过量,能把氧气全部耗尽,实验结论精确.故A不正确.
B、装置漏气时,氧气耗尽,空气及时补充,达不到实验的目的.故B 正确.
C、红磷燃烧的现象应是大量的白烟,燃烧结束后立刻打开弹簧夹,由于剩余气体膨胀,测量的结果会小于,故C不正确.
D、结合课本相关知识可知,测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的,故D正确.
故选:AC.
【点评】该题主要考查测定空气里氧气含量的探究实验,该实验的结论和实验中注意事项是考查重点.
科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,对实验认识正确的是( )
A.选用红磷是因为反应可以消耗氧气,生成固体
B.将红磷可以改为铁丝、蜡烛
C.本实验可以证明空气中约含有氮气78%、氧气21%,其它气体和杂质1%
D.实验中红磷量越多,水位上升越高
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科目:初中化学 来源: 题型:
为探究燃烧的条件,某同学查阅资料得知:白磷为白色蜡状固体,剧毒,不溶于水,着火点为40°C;红磷的着火点为240°C.然后按如图所示A装置进行实验.
(1)观察到的现象为:①铜片上的白磷和红磷分别是 ;
(2)在使用组装好的B装置前,首先应该进行的操作是 ,然后加入药品并将B和C装置连接,滴入双氧水,B装置中反应的化学方程式为 ,C装置中的白磷燃烧.
(3)从以上实验分析可得出燃烧的条件为:可燃物、 和 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
判断性质和变化(填序号)
(1)镁条燃烧(2)冰熔化成水(3)氧气不易溶于水(4)铁在潮湿空气中会生锈
其中属于物理变化的是 ( 属于化学变化的是
属于物理性质的是 属于化学性质的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验结论错误的是( )
选项 | A | B | C | D |
实 验 | ||||
实验 现象 | 通入氧气后热水中的白磷燃烧 | 带火星的木条伸入氧气中复燃 | 紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红 | 燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭 |
实验 结论 | 燃烧需要氧气 | 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 | 使石蕊变红的是二氧化碳 | CO2密度比空气大,不可燃不助燃 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
电解水的实验装置如图所示,根据图回答:
(1)电源中A端是电源的 极(填“正”或“负”).
(2)试管d中的气体是 .
(3)若收集到c气体22.4ml,则理论上应收集到d气体大约 ml.
(4)该反应的化学方程式是 ,电解水时发生改变的粒子是 ,电解水时没有改变的粒子是 .
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