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在探究二氧化碳的性质时,证明二氧化碳能溶于水的实验,如图所示,试回答.
(1)实验中所使用的瓶子除需气密性好,还需要满足的要求是
 
,该实验的现象是
 
;请用物理和化学的知识解释产生该现象的原因
 

(2)有同学在上述实验中,补充了一个实验,用试管取出以上实验的瓶中少量的水,滴入紫色的石蕊溶液,观察到
 
,该现象说明
 
,发生反应的化学方程式为
 
;若再给试管中的液体加热,还会观察到
 
,说明
 

(3)若要检验CO中是否混有少量的CO2,你的方法是
 
.(用化学方程式表示)
考点:探究二氧化碳的性质,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)二氧化碳能溶于水,据此分析回答.
(2)二氧化碳能与水反应生成了碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变成红色,碳酸不稳定,据此分析回答;
(3)在实验室中常用澄清的石灰水来检验二氧化碳气体.
解答:解:(1)要探究二氧化碳能溶于水,塑料瓶子必需较软,由于二氧化碳溶于水瓶内压强变小,在大气压的作用下瓶子变瘪了.
(2)有同学在上述实验中,补充了一个实验,用试管取出以上实验的瓶中少量的水,滴入紫色的石蕊溶液,观察到紫色的石蕊溶液变红了,该现象说明二氧化碳与水反应生成了碳酸,发生反应的化学方程式为:CO2+H2O═H2CO3;若再给试管中的液体加热,还会观察到红色褪去,又恢复成紫色,说明碳酸不稳定;
(3)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,常用于检验CO中是否混有少量的CO2,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答为:(1)瓶子较软,瓶子变瘪了,二氧化碳能溶于水,瓶内压强变小,在大气压的作用下,瓶子变瘪了.(2)紫色的石蕊溶液变红了;红色褪去,又恢复成紫色;CO2+H2O═H2CO3;碳酸不稳定.(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
点评:本题的难度不大,了解二氧化碳的性质、检验方法等知识是解答本题的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.

(1)该反应的化学方程式为
 

(2)该反应中属于单质的是
 
.(填化学式)
(3)该反应的反应物中各物质的分子个数比为
 
;其中B物质中氮元素的化合价为
 

(4)该反应中生成物的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图.关于甲、乙两金属判断合理的是(  )
A、铁、锌B、锌、镁
C、锌、铁D、铁、镁

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属与人类生活密切相关,请分析回答下列问题:
(1)在地壳中铁元素都是以化合物的形式存在,原因是
 

(2)将黄铜片和纯铜片相互刻画,发现纯铜片表面留下较深的划痕,则它们的硬度大小关系是:黄铜
 
纯铜(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用下列各组物质之间的反应,不能验证铁、铜、银三种金属活动性顺序的是(  )
A、氯化亚铁溶液、铜、银
B、氯化亚铁溶液、铜、硝酸银溶液
C、铁、氯化铜溶液、银
D、铁、铜、盐酸、硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:

对固体猜想:1全部是NaOHⅡ全部是Na2CO3Ⅲ是NaOH和Na2CO3混合物.实验和推断:
(1)若现象a有气泡产生,则加入的A溶液是
 
,说明氢氧化钠已经变质
(2)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为
 
(填化学式),该实验
 
(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为
 
现象b为
 
,则猜想Ⅱ成立.久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是有关氧气知识的网络图(反应条件部分省略),请按要求填空:
(1)在①②③④物质中,属于混合物的是
 
 
 (填序号,下同).
(2)在8个箭头所示变化中,属于物理变化的是
 
;属于分解反应的是
 
 
 
;需要加入催化剂加速反应的是
 
 

(3)在⑥⑦⑧⑨物质中,属于常见大气污染物的是
 
,生成时呈烟状的是
 

(4)在用于实验室制取氧气的变化中,选择发生装置相同的是
 
 
,选择相同的发生装置的主要原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

摄取食物是维持生命和健康的基本需求.下列有关说法不正确的是(  )
A、食用鱼、瘦肉、大豆等食物可为人体提供丰富的蛋白质
B、油脂、糖类在人体内经氧化释放能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量
C、维生素起到调节新陈代谢,预防疾病和维持身体健康的作用
D、人体常因缺少微量元素而患某些疾病,故补充越多越好

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科目:初中化学 来源: 题型:

薯条在油炸过程中极易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物质,其化学式为CXH5ON.据此请你计算:
(1)已知丙烯酰胺的相对分子质量为71,则X=
 

(2)142g丙烯酰胺中含氮元素
 
g.

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