分析 (1)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,为防止高锰酸钾粉末进入导管; 为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
(2)发生装置的选择要根据反应物的状态和反应条件,收集装置要根据气体的密度和溶水性;
(3)根据收集气体的方法可以判断气体的性质
解答 解:(1)实验室若以高锰酸钾为原料用装置A来制取氧气,装置A中,试管口应该塞一团棉花;
反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:在试管口塞一团棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)实验室用大理石与稀盐酸常温反应制取二氧化碳,发生装置选择B;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,故收集装置选择C.故填:BC
(3)某气体既可以用装置C收集又可以用D装置收集,则该气体具有的物理性质是不易溶于水,密度比空气小,故填:不易溶于水,密度比空气小.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金刚石、石墨都是碳的单质,其硬度都是很大 | |
B. | CO有还原性,可用作冶炼金属 | |
C. | CO2可用作燃料 | |
D. | CO2通入紫色石蕊溶液,溶液变红,加热后溶液颜色不变 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 现象:将氢氧化钠溶液加入氯化铜溶液会产生红褐色沉淀 | |
B. | 设计:验证久置空气的NaOH是否变质,可将固体溶于水并加入酚酞试液观察颜色 | |
C. | 操作:石蕊试纸和pH试纸使用前都必须用蒸馏水润湿 | |
D. | 步骤:探究H2还原氧化铜反应时,实验结束时应先移去酒精灯,再停止通H2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化物中一定含有氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
B. | 分子发生改变的变化一定是化学变化,则化学变化中分子一定发生改变 | |
C. | 单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质 | |
D. | 离子是带电荷的微粒,则带电荷的微粒一定是离子 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com