精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
20.根据实验要求,分析作答.

如图是实验室制取气体的一组装置图,按要求回答问题:
(1)实验室若用高锰酸钾为原料用装置A来制取氧气,则装置A需要改进的地方是在试管口塞一团棉花,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)实验室制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是BC.
(3)某气体既可以用装置D收集又可以用E装置收集,则该气体具有的物理性质是不易溶于水,密度比空气小.

分析 (1)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,为防止高锰酸钾粉末进入导管; 为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
(2)发生装置的选择要根据反应物的状态和反应条件,收集装置要根据气体的密度和溶水性;
(3)根据收集气体的方法可以判断气体的性质

解答 解:(1)实验室若以高锰酸钾为原料用装置A来制取氧气,装置A中,试管口应该塞一团棉花;
反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:在试管口塞一团棉花;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)实验室用大理石与稀盐酸常温反应制取二氧化碳,发生装置选择B;二氧化碳密度比空气大,能溶于水,故收集装置选择C.故填:BC
(3)某气体既可以用装置C收集又可以用D装置收集,则该气体具有的物理性质是不易溶于水,密度比空气小,故填:不易溶于水,密度比空气小.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于碳及其氧化物的说法中,正确的是(  )
A.金刚石、石墨都是碳的单质,其硬度都是很大
B.CO有还原性,可用作冶炼金属
C.CO2可用作燃料
D.CO2通入紫色石蕊溶液,溶液变红,加热后溶液颜色不变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法(如图1)

(1)下列化学肥料中属于复合肥的是③(填序号).
①硝酸铵     ②碳酸氢铵     ③硝酸钾     ④硫酸钾
(2)小军要配制50g溶质质量分数为24%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量为12g.
(3)如图2A所示,称量时A出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是④.
①左边的平衡螺母向左调至天平平衡     ②移动游码至天平平衡
③右盘中减少砝码至天平平衡     ④左盘中添加硝酸钾至天平平衡
(4)量取水时,如果按照图2B的方法读数,会使配制的溶液溶质质量分数偏小(填“偏大”或“偏小”);图2C中用玻璃棒搅拌的作用是搅拌.
(5)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如图3所示实验.
根据以上实验,请你进行有关推断:
①由实验1可确定原营养液中一定没有物质是K2CO3
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有2种情况.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成.为探究其组成,进行如下实验:
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液.
(2)取实验(1)滤出的白色沉淀,向其中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体.
根据上述实验可推断:原白色粉末中一定有CaCO3
为进一步探究原白色粉末的组成,取实验(1)得到的滤液,向其中通入二氧化碳,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有BaCl2、NaOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.整理错题是学好科学的一种有效方法.下面是某同学在错题本上所记录的部分内容,其中正确的是(  )
A.现象:将氢氧化钠溶液加入氯化铜溶液会产生红褐色沉淀
B.设计:验证久置空气的NaOH是否变质,可将固体溶于水并加入酚酞试液观察颜色
C.操作:石蕊试纸和pH试纸使用前都必须用蒸馏水润湿
D.步骤:探究H2还原氧化铜反应时,实验结束时应先移去酒精灯,再停止通H2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学实验室准备了如图所示实验装置:

(1)写出C装置气体收集方法:向下排空气法.
(2)用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气,化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,在这个反应中二氧化锰是催化剂,选择的发生装置是B(填序号,下同),能用D收集的原因是氧气密度比空气大.
(3)氨气是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体.用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气,应选择的发生装置和收集装置是A和C(或F)
(填序号).若用上图中F装置收集氨气,氨气应从B端进入(选填“A”或“B”).
(4)向盛5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管,未见木条复燃.你认为带火星的木条未复燃的原因是5%的双氧水浓度太低,产生的氧气太少.要使带火星的木条复燃,可对该实验作怎样的改进?用浓度稍大些的双氧水.
(5)实验室还用KClO3来制备氧气,该反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.将KClO3与MnO2的混合物ag加热一段时间,得到bg固体,将得到的固体溶于水,过滤、洗涤、干燥后,又得到cg固体,则KCl03的分解率为$\frac{245(a-b)}{96(a-c)}$.(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3质量与原加入KClO3质量之比.)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某白色固体可能是Na2SO4、Na2CO3、NaCl中的一种或几种组成,为测定其成分,A同学做了如下实验:①取少量白色粉末于试管中,加入足量稀盐酸,粉末全部溶解,除此之外再无其它现象;②向试管中加入足量Ba(NO32溶液,出现白色沉淀;③再向试管中加入AgNO3溶液,出现白色沉淀.根据A同学的实验及观察到得现象回答下列问题.
(1)仅根据实验①可以判断,该白色粉末中一定不含碳酸钠,如含有该物质应该可以看到的现象是产生气泡.
(2)仅根据实验②可以判断,该白色粉末中一定含有硫酸钠.
(3)仅根据实验③不能(能、不能)判断原白色粉末中是否存在NaCl,理由是:稀盐酸和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银和硝酸.
(4)B同学认为只要将实验①略作改动,就可以验证原白色粉末中NaCl是否存在,改动方法是取少量白色粉末于试管中,加入足量稀硝酸和硝酸银,粉末全部溶解,除此之外再无其它现象,说明不含有碳酸钠和氯化钠,如果粉末全部溶解,不产生气泡,产生白色沉淀,说明不含有碳酸钠,含有氯化钠.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.酚酞(C20H14O4)是实验室常用的指示剂.请计算:
(1)酚酞属于有机物(填“有机”或“无机”).
(2)酚酞中氢、氧元素的质量比7:32.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是(  )
A.氧化物中一定含有氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物
B.分子发生改变的变化一定是化学变化,则化学变化中分子一定发生改变
C.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质
D.离子是带电荷的微粒,则带电荷的微粒一定是离子

查看答案和解析>>

同步练习册答案