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12.下列有关水的说法正确的是(  )
A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1
B.海水经过滤后可直接饮用
C.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
D.用肥皂水区分硬水和软水

分析 A、根据水通电分解时的现象进行分析;
B、根据海水的组成分析;
C、根据物理变化与化学变化的本质区别进行分析;
D、根据区分硬水和软水的方法进行分析.

解答 解:A、水通电分解时产生的氢气和氧气体积比为2:1,故错误;
B、海水经过滤后只是除去了不可溶性的杂质,含有氯化钠等的成分较高,不能直接饮用,故错误;
C、活性炭具有吸附性,吸附水中的色素和异味,此过程没有新物质生成,属于物理变化,故错误;
D、可用肥皂水区分硬水和软水,泡沫多的是软水泡沫少的是硬水,故正确.
故选:D.

点评 正确运用化学知识解释生活现象,是本题的考查目的,体现运用化学知识解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)描述A中的实验现象铜丝表面有银白色物质析出,溶液由无色变成蓝色.
(2)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是AB(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.随着生活水平的提高,人们对食品安全越来越重视,购买电水壶时都挑带304标识食品级不锈钢制成的,如图是一款家用电水壶的实物图.请回答下列问题:
(1)图中所标识的各部件中,由金属材料制成的是不锈钢(或铜)(写一种即可),由有机合成材料制成的是塑料.
(2)若水壶中有水垢,即使是带有304标识的不锈钢水壶,也不能用食醋长时间浸泡除水垢,食醋在主要含醋酸(可用HX表示),请用化学方程式解释原因:CaCO3+2HX=CaX2+H2O+CO2↑.
(3)电水壶表面耐高温的PP涂层不仅美观,而且可有效防止铁与氧气和水接触而生锈.
(4)水壶的材料从普通的不锈钢发展到食品级的304不锈钢,由此你对化学有什么新认识?化学能使生活更美化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列有关物质用途说法不正确的是(  )
A.一氧化碳有还原性,可用作冶炼金属
B.石墨具有导电性,可用作电极
C.纯碱可用作炉具清洁剂
D.熟石灰可用于中和酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实践活动课上,小红将家里的彩漂粉(主要成分是过碳酸钠)带到实验室进行探究.她阅读标签并查阅相关资料得知:过碳酸钠是一种白色结晶颗粒,溶于水时,分解生成碳酸钠和过氧化氢.
(1)将过碳酸钠加入水中溶解后,取少量溶液于试管中,加入二氧化锰,观察到有大量气泡产生,发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)欲证明过碳酸钠溶于水后有碳酸钠生成,选用的试剂为稀盐酸、澄清石灰水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,则说法正确的是(  )
A.该反应前后分子个数保持不变
B.甲和丙中同种元素的化合价均相等
C.甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量
D.该反应属于化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.类比推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.pH<7的溶液是酸性的,所以pH<7的雨水就是酸雨
B.单质中只含一种元素,所以含一种元素的物质就是单质
C.碳酸盐与盐酸反应会产生气泡,所以与盐酸反应能产生气泡的物质就是碳酸盐
D.碱性溶液可以使紫色石蕊溶液变蓝色,所以使紫色石蕊溶液变蓝色的溶液是碱性的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.铁是人体必需的元素之一,是维持生命的主要物质.铁参与血红蛋白、肌红蛋白、细胞色素及许多酶的合成,是身体内制造血红蛋白的主要原料.在氧的运输及呼吸等许多代谢中起重要作用.如图是铁在元素周期表中的相关信息.下列有关铁的说法错误的是:(  )
A.人体缺铁会引起贫血B.原子核内有26个质子
C.属于金属元素D.铁原子的质量为55.85g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.为减少污染、提高煤的利用率,可将煤转化为可燃性气体.该过程的微观示意图如图所示,下列说法正确的是(  )
A.图中表示化合物的是“
B.该反应为置换反应
C.该反应中两种反应物分子的个数比为3:1
D.反应前后原子的种类和数目改变

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