科目:初中化学 来源: 题型:
已知过氧化钠(化学式为Na2O2)是一种浅黄色固体粉末,可用作呼吸面具里的供氧剂,利用人呼出的二氧化碳与Na2O2反应放出O2,供给人的正常生命活动,该反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。某同学利用该反应原理制取氧气,设计了如图一所示的实验装置。
⑴装置①中CO2的制取方法有多种,若用稀盐酸和石灰石制取CO2,该反应的化学方程式为 。若用加热NaHCO3固体制取CO2,应该选用的发生装置为 (选填图二中字母 )。
⑵夏天室温很高的时候,检验A装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后 ,若导管口有气泡冒出……,说明装置不漏
气。
⑶为收集纯净干燥的O2,装置③中盛放的试剂为 ,作用是 ;装置④中盛放的试剂为 ,作用是 ;则⑤中收集方法可选用 。
A.排水集气法 B.向下排空气法 C.向上排空气法 D.真空袋收集法
⑷当观察到装置②中 时应停止通CO2。
⑸此外,过氧化钠也能与水反应生成碱和氧气, 试写出该反应的化学方程式: ,若用此反应制O2,由于该反应速率较快,故可选用的发生装置为 (选填图二中字母)。
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类比推理是化学学习中的一种重要思维方法,以下类推结果正确的是()
A.室温下,PH值<7的溶液呈酸性,同理PH值<7的雨水是酸雨
B.有机物中都含碳元素,同理含碳元素的化合物都是有机物
C.烧碱是碱,同理纯碱也是碱
D.CaO与水反应生成Ca(OH)2,同理,Na与水反应生成NaOH
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下列化学用语表达错误的是
A.两个氮气分子:2N2
B.淀粉的化学式:(C6 H10O6)n
C.臭氧中氧元素的化合价:
D. 一氧化碳使氧化铜还原成铜的化学方程式:
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答:
(1)P点的含义是__ __。
(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的
方法有 (写出一种),当甲中含有少量
乙时,可采用 的方法提纯甲。
(3) 30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,
所得溶液溶质的质量分数为 。若将烧杯内物
质升温到50℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是 (选填序号)。
a.溶剂的质量 b.溶液的质量c.溶质的质量分数
(4)从图中还可获得的信息是 (答出一条)。
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最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。发生火灾时,这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用。转变成的黑色物质能防火的原因是( )
A.隔绝了氧气 B.可以燃烧
C.改变了楼板的着火点 D.清除了可燃物
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科目:初中化学 来源: 题型:
某食品包装袋中有一个小纸袋,上面写“生石灰干燥剂,请勿食用”。该食品已放置两月有余。请你对下列问题进行探究。
(1)小纸袋中的物质能否继续作干燥剂?
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取足量的小纸袋中的固体放入烧杯中,加入适量的水,触摸杯壁 |
| 可继续作干燥剂 |
(2)猜想:小纸袋中的物质除含有CaO外,还可能含有Ca(OH)2和 ;
(3)请设计实验证明(2)中你所填的物质是
否存在。
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Na2CO3中往往会含有少量的NaCl,现在一烧杯中盛有20.4g的固体混合物,向其中逐渐滴加溶质质分数为10%的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示,请根据题意回答问题:
①当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH 7(填>、=、<)。 (1分)
②当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中为不饱和溶液(常温),通过计算求出其中溶质
的质量分数。(计算结果保留一位
小数)(4分)
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逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理不合理的是( )
A.有机物中含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物
B.单质只含一种元素,所以含一种元素的纯净物一定是单质
C.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH也一定小于7
D.含碳元素的物质充分燃烧生成CO2,所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素
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