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    C+H2O H2＋CO是煤气生产的重要反应之一，该反应中作氧化剂的是
    [     ]
    A．C    
    B．H2O    
    C．H2  
    D．CO
    B
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    高温下赤热的焦炭能与水蒸气发生反应生成无色的气体，探究小组同学对其反应后生成的气体作了如下探究：
    【猜想与假设】假设①：生成的气体可能有H2、CO；
    假设②：生成的气体可能有H2、CO2、
    CO
    CO
    ；
    假设③：生成的气体可能有H2、CO、CO2、N2；
    假设④：组长认为③的猜想不合理，他作出判断的理论依据是
    反应物中没有N元素，根据质量守恒定律不可能生成N2
    反应物中没有N元素，根据质量守恒定律不可能生成N2
    ．
    【设计与实验】为了证明他们的猜想是正确的，设计了如图所示的实验装置：
    （提示：浓硫酸作干燥剂，无水硫酸铜遇到水变蓝色，H2和CuO反应生成Cu和H2O，CO与CuO反应的原理与工业炼铁的反应原理相似．）
    ①证明混合气体中含有H2，相应的反应现象是
    D中无水硫酸铜变蓝色
    D中无水硫酸铜变蓝色

    ②证明混合气体中含有CO，相应的反应现象是
    E中澄清石灰水变浑浊
    E中澄清石灰水变浑浊

    ③证明混合气体中含有CO2，相应的反应现象是
    A中澄清石灰水变浑浊
    A中澄清石灰水变浑浊

    【结论与思考】实验后得出结论，假设①成立．
    ①写出焦炭与水蒸气发生反应的化学方程式
    C+H2O
     高温 
    .
     
    H2+CO
    C+H2O
     高温 
    .
     
    H2+CO
    ；
    ②有同学认为尾气直接排出会污染空气，应如何处理更合理：
    在尾气排出处加一盏点燃的酒精灯或用空的气囊收集（合理均可）
    在尾气排出处加一盏点燃的酒精灯或用空的气囊收集（合理均可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验装置是初中化学实验室常用装置（除A外）．

    Ⅰ：根据你的实验操作体会和认识，回答下列问题：
    （1）选择C与G或
    C和E
    C和E
    组合成装置可制取干燥的氧气．
    （2）选B作制取气体的发生装置，应满足的条件是
    块状或颗粒状固体在常温下与液体反应
    块状或颗粒状固体在常温下与液体反应
    ．
    （3）若用G装置收集二氧化碳，从发生装置产生的二氧化碳应从G的
    左
    左
    （填“左”或“右”）端通入，用来检验二氧化碳是否集滿的操作是
    用燃着的木条接近右边的导管，看其是否熄灭
    用燃着的木条接近右边的导管，看其是否熄灭
    ．
    （4）C装置稍作改进可以完成氢气还原氧化铜实验，改进方法是
    拨掉橡皮塞
    拨掉橡皮塞

    将导管伸入到CuO的上方
    将导管伸入到CuO的上方
    ．
    Ⅱ：根据你对实验原理的理解和研究，尝试解答下列问题：
    实验室利用装置A，将甲酸（HCOOH）在浓硫酸的脱水作用下，制取CO，实验中为了使反应速度明显加快，常先对浓硫酸进行预热，再向浓硫酸中滴加甲酸．反应的化学方程式为：
    HCOOH
     浓硫酸 
    .
     
    H2O+CO↑
    （5）甲酸（HCOOH）分子中碳元素的化合价为
    +2
    +2
    ．
    （6）收集CO的装置应选用
    F
    F
    （填序号）装置．
    （7）你认为点燃CO前必须进行的操作是
    验纯
    验纯
    ．
    （8）你认为与制取H2相比，制取CO的实验要注意
    防止CO泄漏污染环境
    防止CO泄漏污染环境
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?通州区一模）已知草酸（H2C2O4）在加热条件下会发生分解反应，同学们对生成物产生了浓厚的兴趣，于是用实验的方法对生成的物质进行探究．
    提出猜想：产生的气体是一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合物．
    查阅资料：
    （1）碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物．
    （2）H2在高温条件下可以还原氧化铁．
    实验过程：同学们经过讨论设计了如图所示装置，并进行了实验（部分夹持仪器已略去）．
    （1）观察到装置D中产生的现象为
    红色的粉末逐渐变成黑色
    红色的粉末逐渐变成黑色
    ．
    （2）装置C的作用为吸收混合气体中的水和二氧化碳，其中氧化钙与水反应的化学方程式为
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    CaO+H2O=Ca（OH）2
    ．
    （3）观察到装置B中澄清石灰水变浑浊，写出此反应的化学方程式
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ，由此得出的结论为
    草酸分解产生的气体中含有CO2
    草酸分解产生的气体中含有CO2
    ．又知装置C的质量增加了，E中石灰水变浑浊了，并结合上述实验现象，某同学得出了结论．
    得出结论：同学认为猜想正确，请写出草酸分解的方程式
    H2C2O4
      △  
    .
     
    H2O+CO2↑+CO↑
    H2C2O4
      △  
    .
     
    H2O+CO2↑+CO↑
    ．
    反思与评价：
    （1）根据上述实验现象，有的同学认为草酸分解不一定生成CO．你认为他的看法是否合理？原因是
    合理，可能有未吸收完全的CO2使E浑浊，同时如产生H2也可以使氧化铁还原
    合理，可能有未吸收完全的CO2使E浑浊，同时如产生H2也可以使氧化铁还原
    ．
    （2）有同学认为上述实验中还有不合理的地方，你认为下列建议正确的是
    ①②④
    ①②④
    ．（填数字序号）
    ①应在装置A、B之间增加检验水蒸气的装置
    ②应在装置E后增加尾气处理装置
    ③可将装置C换成装有浓硫酸的洗气瓶
    ④可在装置C、D之间增加盛有澄清石灰水的洗气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式正确的是（　　）
    A、C+H2O?H2+CO
    B、NH4HCO3
      △  
    .
     
    NH3+H2O+CO2
    C、C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    3H2O+2CO2
    D、2Cu+O2↑
      △  
    .
     
    2CuO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下面三个化学方程式所表示的方法制取一氧化碳：①2C+O2=2CO；②C+H2O=H2+CO；③C+CO2=2CO．若使用相同质量的碳单质，制得一氧化碳最多的是（　　）
    A、①B、①和②C、②和③D、③

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