物质(或粒子、元素) | 硫元素 | 钠离子 | 氢气 | 氧化镁 | +2价的钙元紊 |
化学符号 | S | Na+ | H2 | MgO | $\stackrel{+2}{Ca}$ |
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:元素可用元素符号表示,硫元素的元素符号为:S;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故钠离子可表示为:Na+;
氢气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:H2;
氧化镁是由显+2价的镁元素和显-2价的氧元素组成的,根据化合价原则,其化学式为:MgO;
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以+2价的钙元素,故可表示为:$\stackrel{+2}{Ca}$;
故答案为:S;Na+;H2;MgO;$\stackrel{+2}{Ca}$;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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A. | NO2 | B. | CO2 | C. | CO | D. | NO |
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A. | 回收各种废弃塑料 | B. | 尽量用布袋代替塑料袋 | ||
C. | 禁止使用任何塑料制品 | D. | 使用一 些新型可降解的塑料 |
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A. | 加热时,应先使试管均匀受热 | |
B. | 先将导管口移入集气瓶,再开始加热 | |
C. | 收集氧气后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片 | |
D. | 停止加热时,应先移出导气管,再熄灭酒精灯,否则会使水槽中的水倒流到热的试管中,炸裂试管 |
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A. | 城市道路定时洒水降尘 | B. | 推广使用太阳能和风能等清洁能源 | ||
C. | 加强建筑工地扬尘控制 | D. | 采用焚烧的方法处理农作物的秸秆 |
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