分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:3个氯化氢分子就是在氯化氢化学式的前面加上数字3,2个亚铁离子就是在亚铁离子的前面加上数字2,5个氢氧根离子就是在氢氧根离子的前面加上数字5,二氧化硫中硫的化合价为+4价就是在二氧化硫化学式中硫元素符号的正上方加上+4,
故填:3HCl; 2Fe2+;5OH-;$\stackrel{+4}{S}$O2.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气的制取 | B. | 二氧化碳的制取 | ||
C. | 配制50g 5%的NaCl溶液 | D. | 探究某种盐的性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它是氧化物 | |
B. | 它由三种元素组成 | |
C. | 丙烯酸由3个碳原子、2个氢分子和1个氧分子构成 | |
D. | 它由9个原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一:取少量滤液于试管中,向其中通入少量CO2 | 产生白色沉淀 | 娇娇同学的猜想 是正确的. 滤液中含有的两种溶质是CaCl2和Ca(OH)2 |
方案二:取少量滤液于试管中,向其中滴加酚酞溶液 | 溶液由无色变红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液由红色变为无色,pH逐渐增大 | B. | 溶液由无色变为红色,pH逐渐减小 | ||
C. | 溶液由红色变为无色,pH逐渐减小 | D. | 溶液颜色不变,pH逐渐增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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