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    3．如图是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题．
    （1）仪器a的名称是集气瓶．
    （2）现有药品：①稀硫酸；②稀盐酸；③大理石．若用该装置制取CO2，选用的药品是②③（填序号），反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．．
    （3）写出鉴别氧气和二氧化碳的一种方法：将带火星的木条伸入待测气体中，能使带火星的木条复燃的是氧气，反之是二氧化碳．

    分析 （1）根据实验室常用仪器的认识填空；
    （2）该装置是“固+液 常温型”制取C02，据此选择需选用的药品；书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头；
    （3）根据氧气支持燃烧、二氧化碳不支持燃烧的特性来解决问题．

    解答 解：（1）该实验仪器是用于收集气体的集气瓶；
    （2）该装置是利用“固+液 常温”来制取气体的，另外，实验室中一般采用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳的：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （3）因为氧气支持燃烧、二氧化碳不支持燃烧，所以可以使用带火星的木条来检验两种气体．
    故答案为：（1）集气瓶；  （2）②③、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （3）将带火星的木条伸入待测气体中，能使带火星的木条复燃的是氧气，反之是二氧化碳（其他合理答案均可）

    点评 本题主要考查了二氧化碳的实验室制法、检验和验满，氧气的制取装置、常用仪器的名称和选用以及书写化学方程式等知识点．在选用制取气体是装置时，要根据所要制取的气体的反应物与反应条件来做出选择．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．某固体物质可能含有C  CaCO3   Fe2O3CuO  中的一种或几种
    （1）取该固体在隔绝空气下加强热，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，
    （2）把上述（1）灼热后的固体残渣冷却后投入足量的稀盐酸中，残渣全部溶解，并产生一种可燃性气体．由此可以推断
    （1）该固体中一定含碳、氧化铁，一定不含有氧化铜，可能含有碳酸钙．
    （2）写出上述实验（1）中的一定有关反应方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑、3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列实验操作或设计中正确的是（　　）
    A．
    分离碘酒中的碘    		B．
    验证质量守恒定律
    C．
    食盐的结晶    		D．
    稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．A～G是初中化学常见的物质，由氢、碳、氧、钙、铁5种元素中的1种或几种组成．物质之间的部分反应及转化关系如图所示，图中“→”表示转化关系，“-”表示相互反应．已知A是维持生命活动的气体单质，F是一种红色固体，B、D、E、F都由两种元素组成，C由三种元素组成．

    （1）F的化学式为Fe2O3．
    （2）C→B的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （3）如图是A与E反应的微观示意图，请在方框中补全相应微粒的图示．

    （4）D、E的化学性质不同的原因是分子不同．
    （5）以下说法正确的是②④．
    ①A→D的反应一定是化合反应
    ②C与D的反应在生活中可用于鸡蛋保鲜
    ③E与F反应过程中各元素化合价均没有改变
    ④G发生缓慢氧化得到F．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．A-H都是初中常见的物质，其中D为蓝色沉淀，A、E是组成元素相同的两种气体，F、H为黑色固体．他们之间转化关系如下图（反应条件及部分反应物和生成物已略去）

    ①F的化学式是C；
    ②写出反应E→G的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    ③写出反应C→D的化学方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓，反应类型复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．铁丝在氧气中燃烧：银白色固体燃烧，产生红色火焰，火星四射，放热，生成黑色固体
    B．向滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中通入足量二氧化碳后：溶液由红色变为无色
    C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，产生白烟，放热
    D．铜丝放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面覆盖一层银白色的银，溶液由无色变为蓝色

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．分类、类比是初中化学常用的学习方法．
    （1）初中化学有许多实验，若按照实验主要目的可将实验分为：物质发生化学反应条件的探究，物质性质的探究，物质含量的探究等．下列实验中有两组实验目的是相同的，它们是CD（填字母），这两组实验中都进行了控制变量，还具有的其他的相同点是物质反应的条件．
    ABCD
    （2）二氧化硫和二氧化碳的化学性质有很多相似之处，如都能和水反应，生成相应的酸，都能使澄清石灰水变白色浑浊，气体过量又变澄清．如CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2请写出把过量的SO2气体通入澄清石灰水中反应的化学方程式Ca（OH）2+SO2=CaSO3↓+H2O和CaSO3+SO2+H2O=Ca（HSO3）2
    或Ca（OH）2+2SO2=Ca（HSO3）2；生成的可溶性盐的名称是亚硫酸氢钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．2015年11月首架C919大飞机下线，标志着我国跻身飞机研制先进国家行列．
    （1）机身蒙皮使用的是铝锂合金材料．下列属于铝锂合金性质的是BC（填字母）．
    A．密度大     B．硬度大     C．抗腐蚀
    （2）①锂元素的某种粒子结构示意图为
    ，该粒子是C．
    A．分子         B．原子        C．阳离子        D．阴离子
    ②锂原子在化学反应中容易失去（填“得到”或“失去”）电子，锂是一种活泼金属．
    （3）小明利用硝酸银溶液、硫酸铝溶液和光亮的铜丝，设计了如下实验比较铝、银、铜的金属活动性强弱，请你和他一起完成：
    实验步骤现象结论发生反应的化学方程式
    取一根光亮的铜丝插入到硫酸铝溶液中铜丝表面：
    无现象；    		三种金属的金属活动性由强到弱的
    顺序为Al、Cu、Ag    		Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag
    另取一根光亮的铜丝插入到硝酸银溶液中铜丝表面：
    有银白色物质析出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．试管内盛有黑色粉末，高温加热后，可变为红色固体，同时产生的无色气体可使澄清石灰水变浑浊，此黑色粉末可能是（　　）
    A．MnO2和CB．CuO和CC．Fe3O4和CD．Fe2O3和C

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