分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;
物理性质是不需要发生化学变化就能表现出现的性质,如颜色、状态、味道、溶解性等等;化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、稳定性等等.
性质和变化,性质是特性,变化是过程,描述性质一般用“能、易、难、会、可以”等.
解答 解:①铜在潮湿的空气中会生锈属于化学性质,
②铜锈是一种绿色粉末,属于物理性质,
③加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳、水,属于化学变化;
④氧化铜为黑色粉末,属于物理性质,
⑤加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠,属于物理变化;
⑥二氧化碳是一种无色、无味的气体,属于物理性质,
⑦不可燃,属于化学性质,
⑧但通入澄清石灰水中,能使石灰水变浑浊属于化学性质.
故答案为:⑤;③;②④⑥;①⑦⑧.
点评 本题难度不大,解答本题的关键是要充分理解两种变化和两种性质的含义和区分方法.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1gH2和9gO2 | B. | 3gH2和7gO2 | C. | 4gH2和6gO2 | D. | 5gH2和5gO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 这两个实验中,蜡烛都是由低到高依次熄灭 | |
B. | A实验中只证明了二氧化碳的密度比空气大 | |
C. | A、B实验中蜡烛熄灭的原理是隔绝了空气 | |
D. | B实验可知,逃离火灾现场应成站立姿势逃跑 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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