【题目】下图是实验室常用的仪器与装置,回答下列问题。
(1)写出仪器名称:B_________ C_________。
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气,反应的化学表达式为_________。这个实验的发生装置应选用仪器___________(在A~G中选择)组装,实验时通常在试管口塞一团棉花,作用是________。用H装置收集一瓶干燥的氧气,气体从________(填“a”或“b”)端进入。
(3)下图甲装置可用于实验室制取二氧化碳,反应的化学表达式为_________。某同学利用废弃的汽水瓶组装了乙装置也可以完成该实验,乙装置与甲装置相比,具有的优点是_____、_______。
【答案】 锥形瓶 分液漏斗 略 ADFG 防止固体进入导管 a 略 控制反应的进行与停止 废物利用或环保
【解析】(1) 据图可知仪器B是锥形瓶,C 是分液漏斗,(2) 加热高锰酸钾制取氧气,反应的化学表达式为:2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑;加热高锰酸钾制取氧气,是固体加热型,故发生装置应选择:ADFG 组装;在试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾进入导管;欲用图H装置收集一瓶干燥的氧气,则气体应从a口进入;(3) 碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,反应的化学表达式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;乙装置与甲装置相比,具有的优点是:可以控制反应的发生与停止、废物利用或环保。
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【题目】自行车是一种环保型的交通工具,很适合人们上下班骑行及休闲运动骑行.自行车由若干部件构成,其中由有机合成材料构成的部件是( )
A.三角架 B.塑料尾灯 C.链条 D.钢圈
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【题目】下列化学符号,书写正确的是 ( )
A. 三个铁离子:3Fe2+ B. n个一氧化碳分子:nCo
C. 氧化镁中,镁元素显+2价: D. 四个氢原子:4H2
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【题目】下表是元素周期表的一部分。原子序数为9的元素名称为_______ ;氖的原子结构示意图为_______ ; 等质量的氧气和氖气中,所含原子数较少的是_______ 。
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【题目】被称为“软电池”的纸质电池,采用薄层纸片作为传导体,电池总反应为Zn + MnO2 + H2O → ZnO + MnO(OH),避免了传统电池所带来的污染问题。下列说法不正确的是
A. 反应后锌元素化合价升高
B. 反应中二氧化锰作催化剂
C. 反应物中有两种物质是氧化物
D. 使用该电池可减少对环境的污染
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【题目】化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的化学表达式为________。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味,这一现象引起了同学们的兴趣,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?
【查阅资料】
①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;
②氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
【猜想假设】
猜想一:该气体为O2;猜想二:该气体为______;猜想三:该气体为O2和Cl2的混合物。
【实验探究】
序号 | 操作 | 现象 | 结论 |
方案Ⅰ | 用排水集气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 | 木条复燃, 淀粉碘化钾试纸不变色 | 猜想_______成立 |
方案Ⅱ | 向上排空气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。 | 木条______, 淀粉碘化钾试纸为___色 | 猜想三成立 |
【反思评价】
为什么两种方案得出的结论不一致?哪个是正确的?
①同学:方案Ⅰ结论不正确,其操作不合理,不合理之处是__________。
②老师:不需要进行实验,就能排除猜想一,理由是__________。
【拓展应用】
实验结束后,该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰,实验的主要步骤为:①溶解、②________、③洗涤干燥。步骤②中玻璃棒的作用是_________。
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【题目】“信息”“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱.下列叙述错误的是( )
A.互联网上丰富的信息资源,有些是不健康的
B.合金、塑料、橡胶是三种重要的高分子材料
C.制造“神舟”八号宇宙飞船,使用了多种新型材料
D.核能、太阳能、氢能等是具有广阔开发前景的新能源
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【题目】根据如图回答问题.
(1)仪器a的名称是_____________;
(2)用化学符号写出B装置制取氧气的表达式:___________________________________;收集装置是_____(填字母序号,下同)。
(3)通过F、G两个实验,结合课堂学习,你认为 “在集气瓶中进行燃烧的实验”应注意的问题是(说明两点即可):①________________________;②________________________。
(4)常温下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气,制取氨气的发生装置应选择__________,收集装置应选择的是__________。
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【题目】下图所示为实验室常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:
(1)B装置中用于添加液体的仪器名称为_________________。
(2)实验室用A装置制取氧气时的符号表达式为:__________。
(3)若要获得平稳氧气流并收集到较纯净的氧气应选择的制取装置为____(填字母)。
(4)通常情况下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。转药品前需要将药品研磨至粉末状,这一操作可选用________(填仪器名称),选择的发生装置是________;若用装置E收集,氨气从________导管口进入(填a或b)。
(5)某同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系,发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。他选择装置E用排水法收集氧气,集气瓶中有约占总体积60%的水,氧气从______(填a或b)导管口进入,排尽集气瓶中的水,收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是________。
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