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9.关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是(  )
A.为了身体健康,必须均衡膳食
B.为预防缺碘性疾病,可食用适量海带
C.为延长食品保质期,可添加大量防腐剂
D.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量小苏打

分析 A、生活中一定要注意营养物质的均衡搭配,要合理膳食.
B、根据海带中富含碘,进行分析判断.
C、大量使用防腐剂,对人体健康危害很大,据此进行分析判断.
D、碳酸氢钠本身受热易分解,同时由于是碳酸氢盐,遇到酸能反应生成二氧化碳气体.

解答 解:A、生活中一定要注意营养物质的均衡搭配,要合理膳食,故为了身体健康,必须均衡膳食,故选项说法正确.
B、海带中富含碘,为预防缺碘性疾病,可食用适量海带,故选项说法正确.
C、为延长食品保质期,在食品中添加大量防腐剂,对人体健康危害很大,故选项说法错误.
D、碳酸氢钠本身受热易分解,同时由于是碳酸氢盐,遇到酸能反应生成二氧化碳气,为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠,故选项说法正确.
故选:C.

点评 与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点,了解合理膳食的意义、防腐剂的危害、微量元素的食物来源等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.结合如图所示的实验装置,回答相关问题.

(1)写出带有标号仪器的名称:①试管;②长颈漏斗.
(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时,应选用的制取装置是AC(或AE),反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,检验氧气是否收集满的操作方法是将带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,证明收集满了.
(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,该反应属于置换(填基本反应类型)反应,可选用的发生装置是B,为了能较好地控制反应的发生和停止,可将长颈漏斗换为注射器(或分液漏斗).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”(流程简图如图),促进了世界制碱技术的发展.下列有关说法正确的是(  )
A.沉淀池中的反应物共含有三种
B.过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质
C.图中X可能是氨气
D.通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等.下列有关茶氨酸的说法中,正确的是(  )
A.一个茶氨酸分子中含有一个氮分子
B.茶氨酸属于有机高分子化合物
C.茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6:1
D.茶氨酸中氢元素的质最分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.锌粉,铝粉,镁粉的混合物3.8g与一定量的稀硫酸恰好完全反应生成氢气0.2g,将反应后的溶液蒸发干水分,则得固体硫酸锌,硫酸铝,硫酸镁的混合物的质量为(  )
A.13.6gB.13.4gC.13.2gD.13g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.酸、碱、盐类物质在工农业生产中具有广泛应用.有关说法不正确的是(  )
A.将氯化铵与草木灰混合施用
B.从内陆盐湖中提取纯碱
C.用石灰乳与硫酸铜溶液配制波尔多液
D.高温煅烧石灰石制取生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关物质的说法正确的是(  )
A.硬水通过活性碳吸附可变成软水
B.铁片放入硫酸铜溶液中,过一段时间溶液质量变大
C.合金与组成合金的纯金属相比,合金的硬度大,熔点低
D.氧气可以转化为二氧化碳,二氧化碳不能转化为氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.盛装下列物质的烧杯在空气中露置一段时间后,质量不会发生变化的是(  )
A.浓盐酸B.干冰C.氯化钠D.浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图是某实验中各物质间的变化关系,请回答:

(1)写出(1)反应的化学方程式:CuO+2HCl=CuCl2+H2O.
(2)写出(2)反应的化学方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H20.
(3)写出溶液A与固体B发生的所有反应方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑、Fe+CuCl2═FeCl2+Cu.
(4)溶液D中一定含有的溶质是FeCl2

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