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    【题目】【2016年湖南省岳阳市】随着社会的发展，人们越来越关注自身健康与生存环境，下列做法合理可行的是（ ）

    A．食用适量海带，以预防缺碘性疾病

    B．用甲醛溶液浸泡海产品，以延长保鲜时间

    C．将废旧电池深埋处理，以减少水土污染

    D．将废弃塑料焚烧处理，以减少“白色污染”

    【答案】A

    【解析】A、海带中含有人体所需的碘元素，因此为了预防缺碘性疾病，可食用适量海带，故A正确；B、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故B错误；C、将废旧电池深埋，会造成地下水、土壤的污染，故C错误；D、废弃塑料焚烧会产生大量的有毒、有害物质，严重的污染空气，故D错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年湖南省株洲市】下列说法中错误的是（ ）

    A．在树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆，可防止冻伤树木，并防止害虫生卵

    B．熟石灰可用来改良碱性土壤

    C．磷肥可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力

    D．服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年湖北省襄阳市】化学与我们生活密切相关，下列有关说法不正确的是（ ）

    A．洗涤剂能洗掉油污是因为洗涤剂具有乳化功能

    B．天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧属于化合反应

    C．硝酸铵（NH4NO3）能促进植物茎、叶生长茂盛，它是一种氮肥

    D．pH＜5.6的雨水属于酸雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质，其中X与图中所给物质的类别不同．结合此图回答下列问题：

    （1）稀硫酸中阳离子的符号是 ；

    （2）反应②中现象为 ；

    （3）反应⑤的化学方程式为 ；

    （4）图中属于复分解反应的有 （填序号）；

    （5）若X溶液既能跟稀盐酸反应，又能跟Ca（OH）2反应，则X可能是（BaCl2、CuSO4、K2CO3）中的 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中，反应结束后有固体剩余。下列说法正确的是

    A．剩余固体肯定含有银

    B．剩余固体肯定是银和铜

    C．反应后溶液中一定有Ag+和Cu2+

    D．反应后溶液中一定有Fe 2+和Cu2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示．熟石灰与盐酸反应的化学方程式为 ；当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为 ．若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH 7（填“＞“、“＜“或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出仪器的名称：a b

    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的O2，可选用上图中 装置组合（填序号）．实验时该发生装置还需要做的一点改动是 ．

    （3）写出用高锰酸钾制O2的化学方程式 ，查阅资料后可知，锰酸钾可溶于水，若要从高锰酸钾完全分解后的固体残渣中回收二氧化锰，正确操作的顺序是 （填写选项序号）．

    a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤

    （4）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气．写出实验室制取氨气的化学方程式 ，其发生装置，可选用 （填装置编号），装药品前需要将药品研磨至粉末状，这一操作可选用 （填仪器名称）， （填“能”或“不能”）将两种固体混在一起后研磨．收集氨气时最好选用下列装置中的F装置与 装置相连接（填数字编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质．请你一同参加，结合装置图，回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a ，b ．

    （2）用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是 （填图1字母），可选用C装置收集氧气，其原因是 ．

    （3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），NH3极易溶于水，密度比空气小，则可选择的装置组合是 （填图1字母）．

    （4）该小组设计了图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质．

    ①当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是 （填字母）．

    a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳；

    b．锌与稀硫酸反应制取氢气

    ②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、Ⅲ装置制取二氧化碳并验证其有关性质．若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 ，写出此反应的化学方程式 ．

    （5）实验室用浓盐酸（溶质质量分数为37%，密度为1.18gmL﹣1）配制100g溶质质量分数为10%的稀盐酸．

    ①计算：需要浓盐酸 mL，水 mL．（结果保留小数点后一位）．

    ②量取：用规格为 mL的量筒（从50mL、100mL中选择）量取浓盐酸，倒入烧杯中，再量取水．

    ③稀释．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】【2016年四川省宜宾市】化学与生活息息相关，下列说法正确的是

    A．人体缺钙会产生龋齿

    B．超市里所有食品都不含食品添加剂

    C．生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料

    D．为减少“白色污染”，可用降解塑料代替传统塑料

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