下图是初中化学中几个重要实验,有关这些实验的说法错误的是
A.热水的作用是隔绝氧气和提供热量
B.通入二氧化碳后紫色石蕊溶液变红,可证明二氧化碳使紫色石蕊溶液变红
C.左边试管中铁钉生锈而右边试管中铁钉不生锈,可证明铁生锈是水和氧气的共同作用
D.下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,证明二氧化碳的密度比空气大且不燃烧,也不支持燃烧
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市滨湖区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
FeCl3可用作催化剂和外伤止血剂.某实验兴趣小组利用FeCl3腐蚀电路铜板后的溶液(主要成分为FeCl2、CuCl2)进行了氯化铁回收实验。
该实验小组同学通过查阅资料,进行了尝试。
【阅读资料:】
不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出,工业上利用调节溶液pH的方法,使金属氢氧化物依次沉淀,结合过滤等操作,进行物质分离。右表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
开始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
(1)进行操作x时,应用到的仪器有:铁架台、玻璃棒、烧杯和 。
(2)实验中,步骤b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范围,请写出盐酸与氧化铜反应的化学方程式 ;你认为步骤b调节溶液的pH到 (填数值范围)比较合适。
(3)实验中,步骤d加稀盐酸前,因缺少 (填操作名称)而使获得的氯化铁溶液不纯。
(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3发生变质,在保存FeCl3溶液时,常向FeCl3溶液中加入某种酸,以防止FeCl3溶液变质,你认为选用 (用字母表示)最合理。
A.稀硝酸 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.稀醋酸.
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市北塘区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
某白色固体可能由CaCO3、NaCl、BaCl2、NaOH、Na2SO4 中的一种或几种组成的,实验记录如下图:
下列分析正确的是
A.原固体中不含BaCl2、Na2SO4
B.原固体中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOH
C.步骤②中得到的溶液中溶质只有CaCl2
D.确定固体中是否有NaCl可以取无色溶液A直接滴入AgNO3溶液
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市北塘区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列
A.氮气、氯酸钾、钢 B.氧气、水、澄清石灰水
C.可燃冰、干冰、冰水混合物 D.石墨、熟石灰、石油
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市联合体初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(11分)金属及金属材料具有广泛的应用。
(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是 。
(2)铁制品在潮湿的环境中容易生锈。某同学进行了如上图1所示实验。一周以后发现铁钉表面锈蚀。图中a、b、c三处锈蚀情况最严重的是 (填字母),产生该现象的原因是 。
(3)如上图2所示的某“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,使用过程中发热是由 能转化为热能。
(4)如图3是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图,根据图示回答下列问题。
①若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,请写出A区生成生铁的化学反应方程式 。
②取出铁口的样品少量冷却粉碎放入试管中,加入足量的稀盐酸充分反应后过滤,滤渣主要成分是 。
(5)某小组同学在探究Mg、Cu、Fe三种金属的性质时进行了如图所示实验。
【实验一】发生反应的化学方程式为 。
【实验二】将实验一反应后的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤。
①下列对滤液中溶质可能成分的判断正确的是 。
A.MgSO4 B.MgSO4、FeSO4
C.CuSO4、FeSO4 D.MgSO4、FeSO4、CuSO4
②确定滤渣中所含物质成分的实验方案是 (写出步骤、现象和结论)。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市联合体初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,属于合成材料的是
A.棉花 B.铝合金 C.聚乙烯塑料 D.天然橡胶
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省昆山市九年级下第二次教学质量调研(二模)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物质保存方法的原因中不正确的是
选项 | 保存方法 | 原因 |
A | 白磷应保存在冷水中 | 白磷着火点低 |
B | 浓盐酸应密封保存 | 浓盐酸易挥发 |
C | 浓硫酸应密封保存 | 浓硫酸在空气中易吸水 |
D | 氢氧化钠应密封保存 | 氢氧化钠易与空气中的氧气反应 |
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