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如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请根据曲线图填空:
(1)t℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为:______;
(2)图中M点表示______.
(3)从改变温度的角度考虑,要使C物质接近饱和的溶液变为饱和溶液,应采取的措施是______.
(4)t3℃时,A物质饱和溶液中溶质、溶剂与溶液的质量比为______.
(5)从图中,你还可获取的信息之一是:______.

【答案】分析:(1)根据某一温度时物质溶解度的比较方法考虑;
(2)根据曲线中交点的含义考虑;
(3)根据不饱和溶液与饱和溶液的转化方法考虑;
(4)根据t3℃时,A物质的溶解度考虑;
(5)根据溶解度曲线表示的意义考虑.
解答:解:(1)从t℃向上做垂线,与曲线的交点在上面的溶解度就大,所以t℃时它们的溶解度大小顺序是B>A>C;
(2)曲线中交点表示该温度时两种物质的溶解度相等,所以M点表示在t2℃时,A、B两种物质的溶解度相等;
(3)接近饱和的溶液,变成饱和可以用加入溶质和蒸发溶剂,因为C的溶解度随温度的升高而减小,所以也可以通过升高温度实现;
(4)t3℃时,A物质的溶解度是50g,即100g水中溶解50gA物质达到饱和,所以溶质是50g,溶剂是100g,溶液质量为150g,所以t3℃时,A物质饱和溶液中溶质、溶剂与溶液的质量比为50:100:150即1:2:3;
(5)由图示曲线可知A物质的溶解度随着温度的升高而增大;B物质的溶解度随着温度的变化不大;C物质的溶解度随着温度的升高而减小等.
故答案为:
(1)B>A>C;
(2)在t2℃时,A、B两种物质的溶解度相等;
(3)升高温度;
(4)1:2:3(或50:100:150);
(5)A物质的溶解度随着温度的升高而增大(其它答案只要符合题意,均可给分).
点评:解答本题的关键是要知道溶解度曲线表示的意义,知道溶解度如何比较大小,饱和溶液与不饱和溶液的相互转化,交点表示的意义.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

13、(1)用化学用语表示:
①空气中含量最多的气体是
N2

②3个铁离子
3Fe3+

③由4个磷原子构成的分子
P4

④侯氏制碱得到的“碱”
Na2CO3

(2)如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,
①0℃时,A的溶解度是
20克

②在
t2
℃时,A、B两物质的溶解度相等.
③t2℃时,将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃时,析出晶体最多的是
A
,所得溶液中溶质质量分数最小的是
C

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科目:初中化学 来源: 题型:

18、如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线,根据曲线回答下列问题.
(1)a、b的交点M表示的意义是
30℃时a、b两物质的溶解度相等

(2)40℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
a>b>c

(3)从改变温度的角度考虑,要使接近饱和的c溶液变为饱和溶液,应采取的措施是
升高温度

(4)冷却a的饱和溶液,现象为
析出晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线.据此回答:
(1)40℃时,A物质的溶解度为
60
g;(2)写出两种使A的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法:
加A物质
降温或蒸发溶剂

(3)50℃时,B、C两物质的饱和溶液中溶质质量分数更大的是
B

(4)若A中混有少量的C,提纯A的方法是
降温结晶
,若从C的溶液中得到C的晶体,最好采用的方法是
蒸发结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是
A>B>C
A>B>C

(2)M点表示的含义
20℃A物质的溶解度是40g
20℃A物质的溶解度是40g

(3)20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,请根据溶解度求出所得溶液的质量为
70
70
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)根据该图可知:在
 
℃时,B和C物质的溶解度相等;
(2)在t2℃时,A物质的溶解度是
 
g;
(3)t3℃时,将40gA(不含结晶水)物质溶于70g水中,所得溶液中溶质质量分数为
 
(精确到0.1%);
(4)将0℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t3时(忽略溶剂的蒸发),所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是
 

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