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15.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示.下列说法中,不正确的是(  )
A.20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数
B.40℃时,分别在100 g水中加入40g甲、乙,所得溶液溶质的质量分数相等
C.甲、乙两种物质都属于易溶物质
D.20℃时,分别在100 g水中加入40g甲、乙,加热到40℃时,乙溶液为饱和溶液

分析 A、不知溶液中溶质、溶剂的质量,无法确定溶液中溶质的质量分数大小;
B、据40℃时甲乙的溶解度分析解答;
C、室温(20℃)时,溶解度大于10克的属于易溶物质,在1克和10克之间是可溶物质,在0.01克和1克之间属于微溶物质,小于0.01克的是不溶物质;
D、据不同温度下二者的 溶解度分析解答.

解答 解:A、不知溶液中溶质、溶剂的质量,无法确定溶液中溶质的质量分数大小,故错误;
B、40℃时甲的溶解度是50g,乙的溶解度均是40g,即100g水中最多溶解50g、40g的溶质,故100g水中加入40g的溶质均能全部溶解,溶质、溶剂的质量相等,则溶质的质量分数相等,正确;
C、20℃时二者的溶解度相等,是30g>10g,所以甲乙均属于易溶物质,正确;
D、20℃时分别在100g水中加入40g的甲乙,均不能全部溶解,因为其溶解度是30g,加热到40℃,乙溶解度是40g,恰好形成饱和溶液,正确;
故选:D.

点评 本题主要考查了学生对溶解度概念、溶解度曲线的意义的掌握和理解,较好考查了学生分析、解决问题的能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变.下列关于黄曲霉素B2的说法正确的是(  )
A.黄曲霉素B2是有机化合物
B.黄曲霉素B2由17个碳原子、14个氢原子和6个氧原子构成
C.黄曲霉素B2中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是17:14:6
D.黄曲霉素B2中氧元素的质量分数最小

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.一包白色固体粉末,可能由氯化钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化钡、碳酸钙中的一种或几种组成,为证明其成分,.做如下实验(如图所示):

(1)操作①是过滤.
(2)该白色粉末中一定没有CuSO4、CaCO3(填化学式,下同)可能含有NaCl.
(3)写出生成白色沉淀A的化学方程式BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl.
(4)无色溶液B中一定含有的溶质是NaCl(填写化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质属于纯净物的是(  )
A.生铁B.液态氧C.氨水D.碘酒

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关二氧化碳的说法正确的是(  )
A.二氧化碳过多引发酸雨B.二氧化碳气体可用于人工降雨
C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D.二氧化碳可作为气体肥料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列事实可用于判断X、Y两种金属的活动性顺序的是(  )
①X能和稀盐酸反应而Y不能;②X能从Y的盐溶液中置换出Y;③常温下,X以化合物形式存在,Y以单质形式存在;④在化合物中X显+3价,Y显+2价.
A.①②B.①②③C.③④D.①②④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据下列数型图象回答:

(1)图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时,反应过程中溶液的pH变化曲线.向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时,发生反应的化学方程式是HCl+NaOH=NaCl+H2O,所得溶液中含有的微粒为Na+、Cl-、H+(填微粒符号).
(2)图二是20℃时,取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中,逐滴加入10%的盐酸,随着盐酸的加入,烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系
①由图可知中和反应是放热反应,你的依据为开始随着反应的进行,溶液温度逐渐升高.
②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论,乙同学认为不严密,因为氢氧化钠固体溶于水放热.
(3)图三是a、b、c三种物质的溶解度曲线.a与c的溶解度相交于P点,据图回答:
①t1℃时,接近饱和的c物质溶液,在不改变溶液质量的条件下,可用升温的方法达到饱和状态.
②将t2℃时,150g a物质的饱和溶液降温到t1℃时.可以析出30g a物质.
③t1℃时,分别取100g a的饱和溶液和200g c的饱和溶液,各蒸发10水,析出晶体的质量分别为mg和ng,则m和n的关系是:m=n.(填“>”“<”或“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.t℃时,向硝酸钠饱和溶液中加入一定量的水,下列有关该溶液的叙述正确的是(  )
A.溶质的质量分数不变B.溶质的质量变小
C.溶液的质量增大D.仍为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.微粒观是化学基本观念的重要组成部分,也是化学基本观念中最基础的部分,从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法.

(1)请在图中方框中填写粒子名称,表示各种粒子是怎样构成物质的.
(2)请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类:氮气、金刚石、铁、氯化钠、二氧化碳、碳酸钙、空气.
①由原子构成的物质:金刚石、铁;
②由分子构成的物质:氮气、二氧化碳;
③由离子构成的物质:氯化钠、碳酸钙.
(3)(3分)从宏观、微观角度说出化学式“CO2”具有哪些含义(各答出一项即可):
宏观:二氧化碳由碳元素和氧元素组成;
微观:1个二氧化碳分子.
符号“2CO2”表示:2个二氧化碳分子.

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