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    为了测定Ag、Zn、Cu、H的化学活动性强弱，某同学利用Zn粉、Cu片、溶液和盐酸4种物质，设计了如下实验方案，其中可行的是（   ）

    A．分别让锌与稀盐酸、铜与稀盐酸、锌与硝酸银溶液混合

    B．分别让锌与稀盐酸、铜与稀盐酸、铜与硝酸银溶液混合

    C．分别让锌与稀盐酸、铜与硝酸银溶液、锌与硝酸银溶液混合

    D．分别让铜与稀盐酸、铜与硝酸银溶液、锌与硝酸银溶液混合

    B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Ag-Zn合金可用于工艺品的制作某化学兴趣小组的同学为了测定某银锌合金的组成，取一定量样品于烧杯中，向其中分5次加入相同质量分数的稀硫酸，使之充分反应，每次所用稀硫酸的质量均为20g，剩余固体的质量记录于下表：
    实验次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
    反应后剩余固体的质量（g） 17.4 14.8 12.2 10.8 10.8
    试回答下列问题（填写数据一定要有单位！）：
    ①该样品中银的物质的量为
     
    ；实验用样品的总质量是
     
    ．
    ②有同学认为没有必要进行第五次的实验，你的理由是
     
    ；
    ③计算所用稀硫酸溶质的质量分数，除需用到稀硫酸溶液的质量为20g，还需要用到表格中的数据有
     
    （多选不给分！）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小华想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器．
    （1）根据现有的条件，你认为只能测出
     
    合金中铜的质量分数；
    （2）为了测定该合金的组成，小华称取10g该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应．每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下：
    第一次 第二次 第三次
    连续加入盐酸的体积（ml） 10 10 10
    生成氢气的质量（g） 0.08 0.08 0.04
    （3）从上表数据分析，小华用10g合金粉末总共收集到
     
    g氢气；
    （4）求出该合金中铜的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小华想测定Cu－Zn合金和Cu－Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。

    ⑴根据现有的条件，你认为只能测出         合金中铜的质量分数。

    ⑵为了测定该合金的组成，小华称取10g该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下：

     

    第一次

    第二次

    第三次

    连续加入盐酸的体积/ml

    10

    10

    10

    生成氢气的质量/g

    0.08

    0.08

    0.04

     

    从上表数据分析，小华用10g合金粉末总共收集到　　　　g氢气

    ⑶求出该合金中铜的质量分数。

     

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年福建省龙岩市上杭县九年级化学总复习试卷（二） 题型：计算题

    小华想测定Cu－Zn合金和Cu－Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。
    ⑴根据现有的条件，你认为只能测出         合金中铜的质量分数。
    ⑵为了测定该合金的组成，小华称取10g该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下：

     
    		第一次
    		第二次
    		第三次
    连续加入盐酸的体积/ml
    		10
    		10
    		10
    生成氢气的质量/g
    		0.08
    		0.08
    		0.04
     
    从上表数据分析，小华用10g合金粉末总共收集到　　　　g氢气
    ⑶求出该合金中铜的质量分数。

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