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向1支试管中加入约1 mL的氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,然后加入稀盐酸,边加边振荡试管,至溶液颜色刚好变成无色为止。取该无色溶液约1 mL放在蒸发皿中加热至液体蒸干,观察到__。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年山东省高密市九年级(上)期末化学试卷 题型:单选题

下列生活中常见物质与水混合,能形成溶液的是

A.牙膏 B.蔗糖 C.面粉 D.豆油

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科目:初中化学 来源:黑龙江省鸡西市九年级下化学模拟试卷 题型:填空题

今年春天,我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致,共同抗旱。

(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是_________,测定地下水的酸碱度可用____________ 。

(2)如果地下水硬度大,或水中病原微生物过多,都可以采取_________方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。

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科目:初中化学 来源:黑龙江省鸡西市九年级下化学模拟试卷 题型:单选题

中考期间,小芳妈妈为她制定的早餐食谱是:馒头、煎鸡蛋、牛奶,从膳食平衡角度看,你认为最好还应补充(  )

A.豆浆 B.牛肉 C.蔬菜 D.米饭

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科目:初中化学 来源:北京市2018届九年级中考化学专题复习:酸、碱的化学性质 题型:简答题

归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用如图所示的内容总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。

(1)为了验证反应①,小明将_______试液滴入NaOH溶液中,溶液变成______色。

(2)依据反应②NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为______________。

(3)写出一个能发生反应③的化学方程式:_____________________________。

(4)反应④中盐若为硫酸铜,则反应的现象为__________________。

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科目:初中化学 来源:北京市2018届九年级中考化学专题复习:酸、碱的化学性质 题型:单选题

在探究盐酸的性质时,下列实验中测得溶液pH的变化符合右图的是( )

A. 向盐酸中加水稀释 B. 向盐酸中加入硝酸银溶液

C. 向盐酸中加入氯化钠溶液 D. 向盐酸中加入氢氧化钡溶液

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科目:初中化学 来源:2017年广东省梅州市中考化学模拟试卷(一) 题型:实验题

对蜡烛及其燃烧进行探究.

(1)取一支蜡烛,用刀切下一小块,把它放到水中,可以观察到蜡烛_____, 结论是_____.

(2)蜡烛燃烧时火焰分为_____ 层,最明亮的一层是______ ,取一根火柴梗 横放在蜡烛的火焰中,大约 1 秒钟后取出,可以看到火柴梗在火焰不同部位被烧 的情况,从而推测火焰______层的温度最高.

(3)在火焰上方罩一个冷且干燥的烧杯,可以看到烧杯内壁_________,取下烧杯, 迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,可以看到_____,说明蜡烛燃烧 会产生_____和_____.

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科目:初中化学 来源:江西省赣州市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

【完成实验】按下表进行分析:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。

实验编号
 

实验药品
 

分解温度(℃)
 


 

氯酸钾
 

580
 


 

氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)
 

350
 


 

氯酸钾、氧化铜(质量比l:1)
 

370
 


 

氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)
 

390
 

【分析数据、得出结论】

(1)由实验__________与实验④对比,证明猜想合理。

(2)实验所用的三种物质,催化效果最好的是_________________。

【反思】

(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后 不变;

(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证

(3)同种催化剂,还有 因素可能影响催化效果。

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科目:初中化学 来源:鲁教版2018届九年级下册化学同步课时练习:第九单元 第二节 金属的化学性质 题型:单选题

一块表面已被氧化为Na2O的钠块10.8g,将其投入100g水中,产生H2 0.2g,则被氧化的钠是 ( )

A. 9.2g B. 10.6g C. 6.2g D. 4.6g

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同步练习册答案