A.二氧化碳的应用和危害,说明事物都是一分为二的 |
B.从空气成分的发现可以看出,研究和学习化学需要严谨的科学态度,我们要学会观察,学会提出问题 |
C.氮气、稀有气体和氧气的化学性质不同,决定了它们具有不同的用途。可见物质的用途是由物质的结构决定的 |
D.物质是由微粒构成的,构成物质的微粒是不停运动的 |
科目:初中化学 来源:2012届宁夏回族自治区银川市九年级第一学期期末化学试卷 题型:选择题
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A.二氧化碳的应用和危害,说明事物都是一分为二的
B.从空气成分的发现可以看出,研究和学习化学需要严谨的科学态度,我们要学会观察,学会提出问题
C.氮气、稀有气体和氧气的化学性质不同,决定了它们具有不同的用途。可见物质的用途是由物质的结构决定的
D.物质是由微粒构成的,构成物质的微粒是不停运动的
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.二氧化碳的应用和危害,说明事物都是一分为二的 |
B.从空气成分的发现可以看出,研究和学习化学需要严谨的科学态度,我们要学会观察,学会提出问题 |
C.氮气、稀有气体和氧气的化学性质不同,决定了它们具有不同的用途.可见物质的用途是由物质的结构决定的 |
D.物质是由微粒构成的,构成物质的微粒是不停运动的 |
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年宁夏银川市芦花中学九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
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