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5.浓硫酸可用作气体的干燥剂,因为有吸水性,所以敞口放置的浓硫酸质量会增大,质量分数会减小,稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢的注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,目的是使热量及时地扩散切不可把水注入浓硫酸中,若不小心将浓硫酸沾到皮肤上,应该立即用大量的
水清洗冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠.

分析 根据浓硫酸的吸水性和浓硫酸的稀释方法、不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上的处理方法进行分析解答.

解答 解:浓硫酸具有吸水性可以某些气体的干燥剂,敞口放置浓硫酸会吸收空气中的水蒸气而使浓硫酸的质量增加,质量分数变小,稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中.
浓硫酸具有较强的腐蚀性,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量的水清洗,并涂上涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.
故答案为:干燥剂;吸水性;增大;减小;浓硫酸;水;玻璃棒;使热量及时地扩散;把水注入浓硫酸中;大量的水清洗;3%~5%的碳酸氢钠.

点评 本题难度不大,掌握浓硫酸的稀释方法(将浓硫酸注入水中)、不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上的处理方法即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图甲是一些气体的发生装置和收集装置,请按要求回答:

(1)写出上述编号仪器的名称:①酒精灯,②水槽.
(2)若实验室加热KMnO4制取并收集一瓶较干燥的O2,应选择AC(填写编号)装置进行组装,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)比较用过氧化氢溶液和高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是C(填序号).
A.发生装置相同  B.都可用MnO2作催化剂  C.反应的基本类型相同  D.完全反应后剩余固体成分相同
(4)有同学将B装置改进为F装置,改进后装置的优点是可随时控制反应的发生和停止.
(5)丽丽同学设计了实验室制取CO2装置(如图乙所示),装置中出现了一处错误,你的纠正方法是用向上排空气法收集CO2.锥形瓶中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.其中铜丝可上下抽动,则该装置是否具有F装置的作用是(填“是”或“否”).

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16.下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是(  )
A.碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳B.氢气+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 水
C.乙醇+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水D.水 $\stackrel{通电}{→}$ 氢气+氧气

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13.下列各组物质的溶液,不能发生复分解反应的是(  )
A.HCl  NaOHB.Na2CO3  H2SO4C.KNO3   NaClD.NaOH   CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用pH来表示溶液的酸碱性强弱,用pH试纸测,pH的取值范围是0~14,当pH为7溶液呈中性,当pH<7是,溶液呈酸性,当pH>7时,溶液呈碱性.

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10.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的园球代表不同原子.下列说法正确的是(  )
A.此反应中有三种分子生成
B.分子是化学变化中最小的微粒
C.该反应可能是置换反应
D.参加反应的两种分子的个数比为1:1

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17.空气中氧气含量测定的再认识.

【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.
(1)写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内压强减小,烧杯中水倒吸到集气瓶.若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量.
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大.
【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中生镑的原理设计图10实验装置,再次测定空气中氧气含量.装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈.
Ⅱ.测得实验数据如表4
测量项目实验前试验后
烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL80.054.5126.0
【交流表达】
(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根据表4数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%(计算结果精确到0,.1%).
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是:
①能够把氧气完全消耗;
②避免了燃烧匙伸入集气瓶时导致的气体外逸.

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14.如图是小红同学用来电解水的简易装置图.请你参与探究并回答下列问题:
(1)电源的A为正 极.
(2)C试管中收集到的气体是氧气,可以用带火星的木条检验,
C、D两种气体的体积比为1:2,发生该反应的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
该反应属于分解反应.D试管中收集的气体是氢气,该气体在空气中点燃可以燃烧,并在火焰上方罩一只干燥的凉烧杯,观察到的现象是:烧杯的内壁有水珠生成
(3)你认为水发生的上述变化是化学变化.
(4)小红在做电解水实验之前还对天然水中的杂质进行了探究,他发现天然水中有可溶性和不溶性两种杂质.你认为除去不溶性杂质的方法是过滤,该实验过程中需要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒.

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15.随着工业的发展,排放到空气中的有害气体如:一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮和烟尘如:PM2.5,对我们赖以生存的气体环境造成了污染.全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都与大气污染有关.

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