分析 根据图示可以知道该反应是水通电分解生成氢气和氧气,然后结合题中的问题就行解答.
解答 解:(1)水通电生成的是氢气和氧气,由质量守恒定律反应前后原子个数不变可知,图中是氧分子的模型,故填:,质量守恒定律;
(2)水通电生成氢气和氧气,文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(3)通过分析水通电的微观示意图可知
①该反应是分解反应;
②水是由氢、氧元素组成的;
③水是由水分子构成的;
④一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;
⑤化学变化前后元素种类不变;
⑥化学变化前后原子个数不变;
⑦该反应的反应条件是通电;
⑧该反应的反应物是化合物,生成物是单质.
故答案为:(1),质量守恒定律;
(2)水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(3)①该反应是分解反应;
②水是由氢、氧元素组成的;
③水是由水分子构成的;
④一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;
⑤化学变化前后元素种类不变;
⑥化学变化前后原子个数不变;
⑦该反应的反应条件是通电;
⑧该反应的反应物是化合物,生成物是单质.
点评 根据微观模型确定化学反应然后进行解答是解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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实验装置 | 实验主要过程 |
①选择实验装置①②③④中的装置④ ②检验装置气密性. ③加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出. ④收集满一瓶气体. ⑤检验气体. |
实验装置 | 实验主要过程 |
①检验装置气密性. ②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中含量最多的是氧元素 | |
B. | 空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 从空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保鲜的保护气 | |
D. | 分离液态空气制氧气是化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸点 | -252℃ | -195.8℃ | -183℃ | -33.35℃ |
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A. | 化工厂制碳酸氢铵(NH4HCO3) NH3+H2O+CO2═NH4HCO3 | |
B. | 实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳 2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O | |
C. | 化工厂制取烧碱(NaOH) Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH | |
D. | 潜水艇中用过氧化钠提供氧气 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑ |
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