如图是某个化学反应前后的微观模拟图．请根据图示判断参加反应的
和
与反应后生成的
个数比( )
A．5：1：2 B．2：3：1 C．1：1：1 D．2：1：2
【考点】微粒观点及模型图的应用．
【专题】化学反应模拟图型．
【分析】利用分子构成相同的分子为同种物质的分子，根据化学反应前后的微观模拟
图，对比反应前后的分子微粒示意图，判断参加反应的各种物质的分子的个数比．
【解答】解：根据化学反应前后的微观模拟图，反应前有5个分子和1个分子，反应后有3个分子和2个分子；则有3个
分子未参加反应，可判断参加反应的各种分子个数为：2个分子、1个分子、2个分子；则参加反应的和与反应后生成物的微粒个数关系如下图：
由上图可知，参加反应的和与反应后生成物的粒子个数比2：1：2．
故选D．
【点评】分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，反应前后都存在的分子为未参加反应的分子．
科目：初中化学 来源： 题型：
下列是次仁央宗同学学习初三化学后所形成的认识，请你判断她的观点是否正确，用“正确”或“不正确”填空．
（1）淀粉、蛋白质为有机高分子化合物： ；
（2）所有不饱和溶液都可以通过降低温度、蒸发溶剂、加入溶质转化为饱和溶液： ；
（3）氧原子是保持氧气化学性质的最小微粒： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列图像能正确反映对应关系的是
A．用一定量的双氧水制取氧气 B．加热一定量高锰酸钾固体产生氧气
C．向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 D．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝
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科目：初中化学 来源： 题型：
据报道，在通入空气并加热的条件下，铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜。该反应的化学方 程式为：2Cu + 2H2SO4 + O2 2CuSO4 + 2H2O。用980g稀硫酸恰好能与80g含铜80%的废料完全反应（假设杂质不参加反应，也不溶于水）。
求：（1）反应后所得溶液中硫酸铜的质量。
（2）若使反应后溶液中溶质的质量分数变为10%，需要加入水的质量。
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学是一门以实验为基础的科学．图1～2是教科书上有关实验的装置图：
①图1是利用足量红磷燃烧来测定空气中氧气的含量．通过此实验可以得出的结论是： ．
②图2是电解水实验．在此变化中，发生改变的粒子是 （写出微粒名称，下同），不发生改变的粒子是 ．通过此实验可以得出的结论是： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据如图装置，回答下列有关问题：
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择 （填装置序号），该反应的文字表达式为 ．用充满水的G装置收集氧气，则氧气需从 （填“b”或“c”）端通入．
（2）实验室制取二氧化碳的收集装置为F（选填D、E或F），验满方法为 ，实验室制取二氧化碳的发生装置最好选用 （填装置序号），
该装置与另一个可选用的装置相比，其主要优点是 ，反应的文字表达式为 ．
（3）检验生成的二氧化碳可在装置G中装入澄清石灰水，气体由b（填“b”或“c”）管通入，文字表达式为 ．
（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，同时得到氯化钙和水，应选用的发生装置为A（填装置序号）．收集氨气时应选用E装置，把收集氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞试液的水槽中，观察到有大量红色液体进入．根据上述信息总结出氨气的性质有 、 （至少写两点）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是
A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝
C．降低燃烧物的着火点 D．使燃烧物的温度降低到着火点以下
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