如图是某个化学反应前后的微观模拟图.请根据图示判断参加反应的和与反应后生成的个数比( )
A.5:1:2 B.2:3:1 C.1:1:1 D.2:1:2
【考点】微粒观点及模型图的应用.
【专题】化学反应模拟图型.
【分析】利用分子构成相同的分子为同种物质的分子,根据化学反应前后的微观模拟图,对比反应前后的分子微粒示意图,判断参加反应的各种物质的分子的个数比.
【解答】解:根据化学反应前后的微观模拟图,反应前有5个分子和1个分子,反应后有3个分子和2个分子;则有3个分子未参加反应,可判断参加反应的各种分子个数为:2个分子、1个分子、2个分子;则参加反应的和与反应后生成物的微粒个数关系如下图:
由上图可知,参加反应的和与反应后生成物的粒子个数比2:1:2.
故选D.
【点评】分子由原子构成,构成相同的分子为同种物质的分子,反应前后都存在的分子为未参加反应的分子.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列是次仁央宗同学学习初三化学后所形成的认识,请你判断她的观点是否正确,用“正确”或“不正确”填空.
(1)淀粉、蛋白质为有机高分子化合物: ;
(2)所有不饱和溶液都可以通过降低温度、蒸发溶剂、加入溶质转化为饱和溶液: ;
(3)氧原子是保持氧气化学性质的最小微粒: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列图像能正确反映对应关系的是
A.用一定量的双氧水制取氧气 B.加热一定量高锰酸钾固体产生氧气
C.向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 D.向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝
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科目:初中化学 来源: 题型:
据报道,在通入空气并加热的条件下,铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜。该反应的化学方 程式为:2Cu + 2H2SO4 + O2 2CuSO4 + 2H2O。用980g稀硫酸恰好能与80g含铜80%的废料完全反应(假设杂质不参加反应,也不溶于水)。
求:(1)反应后所得溶液中硫酸铜的质量。
(2)若使反应后溶液中溶质的质量分数变为10%,需要加入水的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的科学.图1~2是教科书上有关实验的装置图:
①图1是利用足量红磷燃烧来测定空气中氧气的含量.通过此实验可以得出的结论是: .
②图2是电解水实验.在此变化中,发生改变的粒子是 (写出微粒名称,下同),不发生改变的粒子是 .通过此实验可以得出的结论是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图装置,回答下列有关问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择 (填装置序号),该反应的文字表达式为 .用充满水的G装置收集氧气,则氧气需从 (填“b”或“c”)端通入.
(2)实验室制取二氧化碳的收集装置为F(选填D、E或F),验满方法为 ,实验室制取二氧化碳的发生装置最好选用 (填装置序号),
该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是 ,反应的文字表达式为 .
(3)检验生成的二氧化碳可在装置G中装入澄清石灰水,气体由b(填“b”或“c”)管通入,文字表达式为 .
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,同时得到氯化钙和水,应选用的发生装置为A(填装置序号).收集氨气时应选用E装置,把收集氨气的集气瓶倒扣在滴有酚酞试液的水槽中,观察到有大量红色液体进入.根据上述信息总结出氨气的性质有 、 (至少写两点).
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科目:初中化学 来源: 题型:
英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是
A.清除可燃物 B.使燃烧物与氧气隔绝
C.降低燃烧物的着火点 D.使燃烧物的温度降低到着火点以下
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