A. | 逐步淘汰高耗水生产工艺 | B. | 加强对水资源的监测 | ||
C. | 生活污水集中处理后排放 | D. | 农作物采用大水浸灌 |
分析 根据题意,2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.保护水资源要从两个方面做起:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染,据此结合题意进行分析判断.
解答 解:A、逐步淘汰高耗水生产工艺,能节约用水,故选项做法符合这一主题.
B、加强对水资源的监测,有利于水资源保护,故选项做法符合这一主题.
C、生活污水集中处理后排放,能减少水体污染,故选项做法符合这一主题.
D、农作物采用大水浸灌,浪费的大量的水资源,不利于节约用水,故选项做法不符合这一主题.
故选:D.
点评 水资源的污染、保护和利用是人们关注的热点,也是考查的热点,了解节约保护水资源的措施即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 100克水中溶有5克氯化钠 | B. | 5克氯化钠溶于95克水中 | ||
C. | 溶质与溶液的质量比为1:20 | D. | 溶质与溶剂的质量比为1:19 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
操作序号 | ① | ② | ③ | ④ |
加入硝酸钾质量/g | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶液质量/g | 80 | 90 | 100 | 100 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 催化剂可改变化学反应速率 | |
B. | 化学反应后催化剂本身的质量增加 | |
C. | 化学反应后催化剂本身的质量减少 | |
D. | 化学反应后催化剂的化学性质发生变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子是由原子构成的 | B. | 分子间是有间隔的 | ||
C. | 分子是不断运动的 | D. | 分子间存在相互作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验 | |
B. | 在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 | |
C. | 在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验 | |
D. | 在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 |
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