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某校实验室有一瓶石灰石,其标签如图.同学们为了分析该石灰石成分含量与实际是否相符,进行了实验.某同学取10g样品加入到100g一定质量分数的稀盐酸中,刚好完全反应共产生3.96gCO2
试通过计算确定:
①样品是否为合格产品.
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②l00g稀盐酸中溶质的质量分数.
设石灰石样品中含CaCO3的质量为x,盐酸中含HCl的质量为y;
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100    73            44
x       y          3.96g
100
x
=
73
y
=
44
3.96g
解之得 x=9g;y=6.57g;
①样品中CaCO3的质量分数=
9g
10g
×100%=90%
故样品合格.
②稀盐酸中溶质的质量分数=
6.57g
100g
×100%=6.57%
答:①样品合格
②稀盐酸中溶质的质量分数为6.57%
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?怀化)已知室温时,NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2的溶解度分别是108g、21.5g、0.16g.
某校化学实验室的黄老师欲配制烧碱(NaOH)溶液,取药品时发现盛装烧碱固体的试剂瓶没有密封好,为确定该烧碱是否变质(变成Na2CO3),黄老师进行了如下实验:
A.取4.8g烧碱样品,加水溶解,将溶液平均分为两份;
B.取一份加入足量的稀CaCl2溶液;
C.取另一份加入足量的盐酸.
请你协助黄老师分析:
(1)若B实验中产生少量沉淀,
(填“能”或“不能”)说明烧碱已变质,理由是
CaCl2溶液与碳酸根反应生成沉淀
CaCl2溶液与碳酸根反应生成沉淀

(2)若C实验能产生使澄清石灰水变浑浊的气体,
(填“能”或“不能”)说明烧碱已变质,理由是
产生二氧化碳,说明含有碳酸根或碳酸氢根
产生二氧化碳,说明含有碳酸根或碳酸氢根
;若将C实验产生的气体全部通入足量的澄清石灰水中,充分反应后,过滤、洗涤、干燥、称量得2.0g沉淀(不考虑实验损耗),通过计算得出结论:该烧碱已
部分
部分
(填“部分”或“完全”)变质.
(3)请你根据以上信息及已学知识,写出一种判断该烧碱是否已发生变质的实验方法
取样品,滴加稀盐酸,观察是否有气泡产生
取样品,滴加稀盐酸,观察是否有气泡产生

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出图中标号仪器的名称:a
锥形瓶
锥形瓶
 b
分液漏斗
分液漏斗
;c
导管
导管
;d
水槽
水槽

(2)装置B中使用仪器b具有的优点是
反应随开随关
反应随开随关
;若要检查该装置的气密性,应如何操作
在导管上接乳胶管并用弹簧夹夹紧,向分液漏斗内不断加水,一段时间后分液漏斗内液面不在下降,则气密性良好
在导管上接乳胶管并用弹簧夹夹紧,向分液漏斗内不断加水,一段时间后分液漏斗内液面不在下降,则气密性良好

(3)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,应选用的发生装置是
B
B
(填序号),该反应的符号表达式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,二氧化锰是该反应的
催化剂
催化剂

(4)实验室若用高锰酸钾来制备氧气,则应选用的发生装置是
A
A
(填序号),该反应的符号表达式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;此反应中二氧化锰是作为
生成物
生成物
.要获得干燥的氧气,应选用的收集装置是
D
D

(5)上述两种方法都能用于实验室制备氧气,你认为其中相对较好的方法是
用双氧水和二氧化锰来制取氧气
用双氧水和二氧化锰来制取氧气
,其理由是
不需加热,操作简便
不需加热,操作简便

(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水.制取氨气反应的文字表达式:氯化铵+熟石灰   氯化钙+氨气+水.则制取并收集氨气,应该从上图中选择的发生装置是(
A
A
(填序号,下同),收集装置是
C
C

(6)“化学反应条件的控制是实验的灵魂”.某校化学兴趣小组在老师指导下,进行了“影响双氧水(过氧化氢溶液)分解因素”的探究实验.下表是该化学兴趣小组研究影响过氧化氢(H2O2)分解速率的因素时采集的一组数据:
用10mL H2O2溶液制取150mL氧气所需的时间(秒)
反应条件\浓度 30% H2O2 15% H2O2 10% H2O2 5% H2O2
无催化剂、不加热 几乎不反应 几乎不反应 几乎不反应 几乎不反应
无催化剂、加热 360 480 540 720
MnO2催化剂、加热 10 25 60 120
请你分析回答:
①该研究小组在设计方案时.考虑了浓度、
温度
温度
催化剂
催化剂
等因素对过氧化氢分解速率的影响.
②从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任选一个,说明该因素对分解速率有何影响?
温度越高,过氧化氢的分解速率越快(或过氧化氢浓度越高,过氧化氢的分解速率越快或使用催化剂,过氧化氢的分解速率越快)
温度越高,过氧化氢的分解速率越快(或过氧化氢浓度越高,过氧化氢的分解速率越快或使用催化剂,过氧化氢的分解速率越快)

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