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10.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是(  )
A.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1
B.可用肥皂水区分硬水和软水
C.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
D.用过滤的方法可以使硬水软化

分析 A、根据电解水实验的现象和结论分析;
B、根据区分硬水和软水的方法分析;
C、根据变化的特征分析;
D、根据过滤的原理分析.

解答 解:A、水通电分解时产生的氢气和氧气体积比为2:1,故A错误;
B、可用肥皂水区分硬水和软水,遇肥皂水产泡沫少的是硬水,遇肥皂水产泡沫多的是软水,故B正确;
C、活性炭吸附水中的色素和异味,没有新物质生成,是物理变化,故C错误;
D、用过滤的方法只能除去水中不溶性的杂质,不能减少钙、镁离子化合物的含量,不可以使硬水软化,故D错误.
故选B.

点评 本题从不同的角度考查了有关水的知识,属于课本中的基础知识,根据已有的知识分析判断即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.写出下列反应的实验现象及化学表达式
(1)红磷在空气中燃烧发出黄光、放出热量、冒出浓厚的白烟、4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出大量的热、3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰、放出热量、产生一种有刺激性气味的气体、S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气(只写表达式)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(5)镁在空气中燃烧发出耀眼的白光、放出热量、生成一种白色固体、2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.有一种白色固体A和一种黑色固体B,充分混合后加热,A变成白色固体C和无色气体D,无色气体D能使带火星的木条复燃.若将一种红色粉末E放在盛有D的集气瓶中燃烧,产生大量白烟,并放出热量.
根据上述实验可推断:A是氯酸钾;B是二氧化锰;C是氯化钾;
E和D反应的符号表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.以下四个图象中,能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
水的电解
B.
木炭在氧气中燃烧
C.
加热一定量的氯酸钾制氧气
D.
装有MnO2的烧杯中加入一定量的过氧化氢溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用化学用语填空:
(1)2个氮原子2N;               
(2)氦气He;
(3)氢氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3;   
(4)碳酸钠中的阴离子C${{O}_{3}}^{2-}$.
(5)Mg2+表示的含义一个镁离子带两个单位的正电荷.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质中属于混合物的是(  )
A.冰水混合物B.液态氧C.空气D.五氧化二磷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列性质属于物质的物理性质的是(  )
A.氢气的可燃性B.铝的导电性
C.稀有气体作保护气D.氧气供给呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.请写出下列反应的化学方程式,并回答有关问题.
(1)碳酸氢铵受热分解:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑,碳酸氢铵保存方式密封保存.
(2)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,此反应中的氧气最好用排水法收集.
(3)曾青得铁化为铜Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,固体颜色变为红 色,溶液变为浅绿色.
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制氢气Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,此反应属于置换(填反应基本类型)反应.反应后溶液质量跟反应前比增加(填“增加”“减少”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列做法不正确的是(  )
A.乘坐公交车时,不携带鞭炮
B.电器起火时,用水扑灭
C.油锅起火时,盖上锅盖
D.厨房燃气灶漏气时,应关闭阀门,打开窗户

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同步练习册答案