建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学,如形成守恒观念,可以更好的理解质量守恒定律,下列表述正确的是
A.每1个C原子和1个O2分子反应,生成2个CO2分子
B.32g S与32g O2完全反应,生成64g SO2
C.镁条燃烧后固体质量增加,故质量守恒定律不是普遍规律
D.根据:蜡烛+氧气二氧化碳+水,则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素
科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
2019年,化学元素周期表将迎来它的150周岁生日、为了给他“庆生”联合国宣布2019年为“国际化学元素周期表年”。对研制元素周期表贡献最大的科学家是
A.戴维
B.道尔顿
C.门捷列夫
D.阿伏伽德罗
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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市区枣庄十五中2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:实验题
根据如图所示装置回答下列有关问题:
(1)仪器x的名称是______________。
(2)若用装置B收集氧气,进气口应为___________ (填“a”或“b”)端。
(3)对比装置C和D,可以得出关于可燃物燃烧的条件是______________。
(4)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则A中可能反应的化学方程式为_____________;
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为______________。
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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市区枣庄十五中2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:填空题
水是生命之源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
(1)水的电【解析】
如图1是电解水的示意图,该装置实现将电能转化为_____能,电极a上产生的气体是_____(填化学式);
(2)水的净化:如图2,“生命吸管”是便携式净水装备,吸管里面装有网丝,注入了活性炭和碘的树脂等,其中活性炭起_____作用;
(3)水的变化:如图3为太阳能将海水淡化装置示意图。利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会_____(填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)水的利用:
① 配制100 g 18%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:
a.装瓶贴标签b.计算 c.溶解 d.称量,其实验步骤顺序为_____(填字母),若用量筒量取水时仰视读数,其它操作正确,则所得溶液的质量分数_____18%(填“>”、“<”或“=”);
② 若将①所配氯化钠溶液全部稀释成浓度为0.9%的生理盐水,则需再加水_____g。
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
为了回收硫酸铜废液中的铜,称取mkg铁粉与一定体积的硫酸铜废液混合,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到的固体能被磁铁吸引;再将该固体与足量的稀硫酸混合,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,得到不能被磁铁吸引的固体mkg。则整个过程中参加反应的CuSO4与H2SO4的质量之比为
A.80:7 B.80:49 C.10:7 D.8:7
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科目:初中化学 来源:河南省周口市西华县2018-2019学年九年级上学期期末调研化学试卷 题型:实验题
下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)用A装置,分解KMnO4制取O2的化学方程式为___________________;若用D装置收集O2,应该从____________(填“a”或“b")口通入O2。
(2)B或C装置均可作制取CO2的发生装置。若用B装置制取CO2,反应进行一段时间后,用弹簧夹夹紧橡皮管,B装置中可以观察到的现象为___________________。
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科目:初中化学 来源:广东省湛江市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A.N2 B.O C.H2 D.Fe
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