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14.下列图示操作正确的是(  )
A.
过滤
B.
量筒读数
C.
铁丝在氧气中燃烧
D.
气体验满

分析 A、过滤操作要用玻璃棒引流;
B、从量筒使用方法判断;
C、根据氧气的化学性质实验注意事项分析;
D、从气体验满方法判断.

解答 解:A、过滤操作要用玻璃棒引流,故A错误;
B、量筒读数时,使视线与液体的凹液面的最低处保持相平,故B正确;
C、铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶要铺一层细沙或水,故C错误;
D、气体验满时应将带火星的木条放在集气瓶口,而不是深入集气瓶内,故D错误.
故选B.

点评 化学是以实验为基础的学科,化学实验的基本操作不但在平时的学习中要经常用到,也是考查的重要内容之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列除去杂质(少量)的方法中,正确的是(  )
选项物质杂质除杂方法
A滴加适量硝酸银溶液
B二氧化碳气体氯化氢气体将气体依次通过氢氧化钠溶液、浓硫酸
C硫酸钠溶液硫酸铜滴加适量氢氧化钠溶液,过滤
D氯化钾溶液碳酸钾滴加过量硝酸钡溶液,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.在通常状况下,硫化氢是一种没有颜色,具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水.在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成.硫化氢的实验室制法是用块状硫化亚铁和稀硫酸溶液反应有硫化氢气体逸出.回答:
(1)属于硫化氢的物理性质的是硫化氢是一种没有颜色,具有臭鸡蛋气味的气体(任写两条).
(2)制取硫化氢气体的装置可选用过氧化氢制氧气(填“氯酸钾制氧气”、“过氧化氢制氧气”)的气体发生装置,收集时可用向上排空气法.
(3)写出硫化氢在空气中燃烧的化学方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量,对该实验认识不正确的是(  )
A.红磷的量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.将红磷改为碳也能得到正确结论
D.止水夹未夹紧会导致测定结果大于$\frac{1}{5}$

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.用符号表示:氢元素H;3个氮原子3N,5个镁离子5Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用化学符号填空.
(1)2个亚铁离子2Fe2+
(2)4个氮气分子4N2
(3)正一价的氢元素$\stackrel{+1}{H}$;
(4)4个硫酸根离子4SO42-
(5)海水中含量最多的元素是O;
(6)构成氯化钠的阴离子Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.氧气跟世间万物如影随形.下列关于氧气说法正确的是(  )
A.氧气从淡蓝色液体变成无色气体,发生了化学变化
B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
C.氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等
D.根据液氧与液氮的沸点不同,工业上采用分离液态空气法制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

3.碳酸氢铵(化学式为NH4HCO3)是农业上常用的一种氮肥.某生产碳酸氢铵化肥的企业,作了一个如图所示的大型户外广告.根据相关信息回答下列问题:
(1)该广告是或否属于虚假广告,请你通过计算说明(写出计算过程)
(2)经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%,计算该化肥中NH4HCO3的质量分数.(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组物质相互混合不能形成溶液的是(  )
A.蔗糖和水B.粉笔灰和水C.碘和酒精D.植物油和汽油

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同步练习册答案