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    下列化学反应能说明水具有的化学性质的是（　　）
    A、C+H2O
     高温 
    .
     
    CO↑+H2↑
    B、H2+CuO
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    C、2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    D、Mg+I2
     H2O 
    .
     
    MgI2
    考点：水的性质和应用
    专题：空气与水
    分析：水是最常用的溶剂．
    A、该反应中，体现了水的氧化性，被碳还原；
    B、在该反应中，水是生成物；
    C、在该反应中，水是生成物；
    D、在该反应中，水是催化剂．
    解答：解：A、在该反应中，体现了水的氧化性，被碳还原，故A正确；
    B、在该反应中，水是生成物，没有体现化学性质，故B错误；
    C、在该反应中，水是生成物，没有体现化学性质，故C错误；
    D、在该反应中，水是催化剂，没有体现化学性质，故D错误；
    故选：A．
    点评：本考点考查了有关水的性质和用途，通过化学反应来考查水的化学性质，基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某个化学反应前、后的微观模拟图，请根据图示回答：
    （1）该反应中参加反应的和与反应后生成的各粒子个数之比为
     
    ；
    （2）若表示氢原子，表示氯原子，那么上面反应的化学方程式是：
     
    （提示：该反应的条件为点燃）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述错误的是（　　）
    A、工业上的“三酸两碱”指的是盐酸、硫酸、硝酸、烧碱、熟石灰
    B、生铁投入足量的盐酸中充分反应后会留下黑色残渣
    C、不是企业消灭污染，就是污染消灭企业
    D、瓶装的啤酒中溶有大量的二氧化碳气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    厨房中的物质放入足量水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（　　）
    A、牛奶B、白醋C、白糖D、食盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释．其中不正确的是（　　）
    A、电解水的实验说明在化学变化中分子可以再分
    B、水沸腾时，掀开壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
    C、空气能被压入足球中，说明分子间有间隙
    D、将品红加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处有化学，下列生活常识错误的是（　　）
    A、熄灭酒精灯--用灯帽盖灭
    B、煤炉取暖--开窗通风
    C、油锅着火--立即倒水灭火
    D、减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油

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