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    【题目】微观构成是我们学习化学的一个重要组成。甲、乙、丙、丁四种物质，其化学式和微观构成微粒示意图分别列于下表：

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    图例：

    化学式

    CH4

    C

    ?

    H2

    围观示意图

    （1）甲在高温条件下会生成乙和丁，请写出相应的符号表达式_____。

    （2）能保持丁物质化学性质的微粒名称是_____。

    （3）元素以游离态在的物质是_____（填“甲、乙、丙、丁”）。

    （4）某物质中经查只有H、O两种元素组成，则该物质_____（一定/不一定）是纯净物。

    【答案】CH4C+H2 氢分子 乙、丁 不一定

    【解析】

    （1）由图可知，甲烷在高温的条件下反应生成碳和氢气，反应的符号表达式为：CH4C+H2

    （2）丁物质为氢气，能保持丁物质化学性质的微粒名称是氢分子．
    （3）元素以游离态存在的物质为单质，四种物质中属于单质的是乙、丁；
    （4）某物质中经查只有H、O两种元素组成，则该物质不一定是纯净物，如过氧化氢溶液是由两种物质组成的，属于混合物．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属材料在我国建设中起着重要的作用。

    （1）铜可以做导线，主要利用了金属铜的延展性和_____；

    （2）回收利用是保护金属资源的一条有效途径。某工业废料含氧化铜和氧化铁，经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液，已知：Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。

    ①A～E中含铁元素的有_____（填序号）。

    ②过程III的反应除溶液颜色变化外，还能观察到_____；

    ③向AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，滤液为浅绿色。则滤液中一定含有_____（填化学式）；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    （1）仪器的名称为_____。

    （2）实验室用A装置制氧气的化学方程式为_____。

    （3）实验室制取的化学方程式_____，所选用的装置是_____（填字母，在中选取）。检验气体的方法是将该气体通往澄清的石灰水中，写出该反应的化学方程式_____。

    （4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_____。（填字母序号）

    A B C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图是某学生2011年1月6日购买的口香糖的标签，请回答下列问题：

    （1）这种口香糖存在的问题是什么。

    （2）口香糖可保护牙齿，活动面部肌肉，但也含造成环境问题，仔细观察标签，请回答吃完后剩余胶基的正确处理方法。

    （3）食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败，BHT（化学式C13H30O）是一种抗氧化剂，该物质的相对分子质量，C、H、O的原子个数比，碳元素的质量分数（精确至0.1%）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用图所示的装置进行过滤。

    请问：

    （1）加明矾的作用是______，图中还缺少的一种仪器是______其作用是_______， 漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________；

    （2）操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是________；

    （3）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是________；

    （4）改进后得到澄清、透明的水，他兴奋地宣布，我终于制得了纯水，对此你有无不同的看法？理由是________， 若要制取纯水，还需采用的净水方法是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应中，既是氧化反应又是化合反应的是（　　）

    A.氧化汞汞+氧气

    B.酒精+氧气水+二氧化碳

    C.铝+氧气氧化铝

    D.硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验方法能达到实验目的的是（　　）

    选项

    实验目的

    实验方法

    A

    除去中少量CO

    点燃

    B

    鉴别石灰水和溶液

    通入二氧化碳气体

    C

    检验一瓶O2是否收集满

    将带火星的木条伸入瓶中

    D

    比较、、的金属活动性

    将和分别放入溶液中

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学小组对热水壶底部水垢的主要成分进行了如下探究，请完成以下活动并回答相关问题。

    部分钙、镁化合物溶解性表（20℃）

    OH-

    CO32-

    HCO3-

    Ca2+

    微溶

    不溶

    可溶

    Mg2+

    不溶

    微溶

    可溶

    （查阅资料） 天然水中含有等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质——水垢（主要成分为碳酸盐和碱）。有关物质的溶解性见下表：

    （提出猜想）水垢的主要成分一定有CaCO3和_____（填化学式），可能含有Ca(OH)2和_____。

    （设计方案）

    实验1 确定水垢中是否含有 Ca(OH)2

    实验步骤

    现象

    结论

    在少量研体的水垢中，加入适量的蒸馏水充分搅拌、过滤，在滤液中加入Na2CO3溶液

    ___________

    一定不含Ca(OH)2

    实验2：确定水垢中是否含MgCO3

    利用下列实验装置，完成实验2探究。

    其主要实验步骤如下：称量D、E装置总质量为200.0g，按上图组装后，将2.5g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量稀盐酸溶液，待锥形瓶中不再产生气泡时，打开止水夹K，从导管a处缓缓鼓入空气，一段时间后称量装置D、E的总质量为201.25g（碱石灰主要分为CaO和NaOH，不考虑装置内空气对实验的影响）。

    （实验讨论）

    （1）反应结束后打开止水夹K，缓缓鼓入空气的目的是___________。A、B装置之间__________设置干燥装置。（填“要”或“不要”）其理由是____________。

    （2）装置B盛放稀盐酸的仪器作用是_________________。

    （3）装置B中生成气体的反应的化学方程式为_______________。

    （4）装置B中生成CO2的质量为_________g，通过计算说明水垢中_________含MgCO3（填字母）。

    A 一定不 B 一定 C 可能 D 无法确定

    计算过程（已知CaCO3相对分子质量为100。MgCO3相对分子质量为84）：___________

    实验3：确定水垢中是否有Mg(OH)2

    （5）另取质量为1.25g水垢，加入3.65%稀盐酸与之反应，测得消耗稀盐酸mg，结合上述实验，判断当m的值满足____________条件时，水垢中一定含有Mg(OH)2。写出计算过程。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碘被公认为人类的“智慧元素”，如图是元素周期表中关于碘元素的信息。下列关于碘元素的说法错误的是

    A．碘元素是非金属元素 B．相对原子质量为126.9g

    C．原子核内质子数为53 D．原子序数为53

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