精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
5.实验课上,甲同学用石蕊试液测定稀盐酸和NaOH溶液的酸碱性,乙同学用石蕊试液测定石灰水和Na2CO3溶液的酸碱性(如图所示).实验后进行废液处理:甲同学将两支试管中的液体倒入烧杯A中,得到蓝色溶液;乙同学将两支试管中的液体倒入烧杯B中,得到蓝色溶液和白色沉淀;最终将A中的溶液和B中的上层清液倒入烧杯C中.
(1)甲同学的实验中向稀盐酸中滴加石蕊试液后,溶液颜色为红色.
(2)甲同学将两支试管中的液体混合后,烧杯A溶液中的溶质有BC.
A.HClB.NaOHC.NaCl
(3)两位同学继续对烧杯C中的废液成分进行探究:
【猜想与假设】通过分析上述实验现象,烧杯C中的废液除石蕊和水外,其组成可能为:
①NaCl和NaOH,②NaOH、NaCl、Na2CO3,③NaOH、NaCl、Ca(OH)2
【设计完成实验】请设计实验验证烧杯C中的废液可能的组成:
操作方法实验现象实验结论
 
①取少量滤液于试管中,向其中滴加足量的稀盐酸
②取少量滤液于试管中,向其中加入碳酸钠溶液
③取两只试管,分别加入少量的滤液,分别滴加足量的稀盐酸和碳酸钠溶液
 
有气泡产生
有沉淀产生
以上两只试管均无现象
 
则C中的废液成分是NaOH、NaCl、Na2CO3
则C中的废液成分是NaOH、NaCl、Ca(OH)2
则C中的废液成分是NaOH、NaCl
(4)最后,两位同学向烧杯C中加入适量的稀盐酸,实现了此次实验的绿色排放(呈中性).

分析 (1)根据石蕊试液遇到酸、碱的变色情况来分析;
(2)根据混合后溶液的颜色来判断;
(3)根据烧杯A、B中溶液的颜色来分析;根据溶液中一定有氢氧化钠和氯化钠,可能有碳酸钠或氢氧化钙进行分析;
(4)根据酸碱中和的原理来分析解答.

解答 解:(1)紫色的石蕊试液遇到酸变红色;遇到碱变蓝色;故填:稀盐酸;
(2)甲同学将两支试管中的液体混合后,烧杯A溶液呈现蓝色,说明溶液显碱性,氢氧化钠有剩余,再就是还有生成的氯化钠;故填:BC;
(3)烧杯B中是蓝色溶液,和白色沉淀,说明溶液显碱性.碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,溶液中一定有氢氧化钠,再就是有碳酸钠或氢氧化钙剩余.则C溶液中有水、石蕊、氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠或氢氧化钙中的一种;故填:②NaOH、NaCl、Na2CO3;③NaOH、NaCl、Ca(OH)2
检验碳酸钠的存在,可以使用稀盐酸;检验氢氧化钙的存在,可以使用碳酸钠溶液;
故答案为

操作方法实验现象实验结论
 
①取少量滤液于试管中,向其中滴加足量的稀盐酸
②取少量滤液于试管中,向其中加入碳酸钠溶液
③取两只试管,分别加入少量的滤液,分别滴加足量的稀盐酸和碳酸钠溶液
 
有气泡产生
有沉淀产生
以上两只试管均无现象
 

则C中的废液成分是NaOH、NaCl、Na2CO3
则C中的废液成分是NaOH、NaCl、Ca(OH)2
则C中的废液成分是NaOH、NaCl
(4)既然废水显碱性,可以加入适量的酸来进行中和,故填:适量的稀盐酸.

点评 有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一,本题考查了实验步骤的设计,还对实验进行了评价,综合性比较强.设计实验方案时,要注意用最少的药品和最简单的方法,本考点主要出现在实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列洗涤方式应用乳化作用的是(  )
A.用汽油除去衣服上的油污B.用水洗去盘子中的水果渣
C.用洗洁精清洗餐具上的油污D.用盐酸清洗水壶的水垢

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.逻辑推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是A.
A.物质的分子结构不同则性质不同,所以氧气和臭氧(O3)的性质不同
B.由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成
C.氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个,所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个
D.单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性,一氧化碳或者氢气能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.我国高铁设计时速为685km/h,5月18日从长沙下线,其核心技术有一种超导材料,化学式为Y2BaCu6O10,其中Ba、Cu的化合价均为+2价,则Y的化合价是(  )
A.+5B.+3C.+1D.-3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.请结合图1回答有关问题:

(1)写出有标号仪器的名称:①酒精灯.
(2)在所有装置中有一处明显错误,指出错误是长颈漏斗下部尖端在液面以上(没有插入液面以下),利用改正后的装置可用于实验室制取二氧化碳的装置组合BD(填字母).相对于B,装置F具有的优点是随开随停.
(3)工业上以氨气为原料制备硝酸的过程(见图2)如下:

某课外小组认真分析了工业制取硝酸的流程及反应原理,设计了如图2的实验装置制备硝酸,试回答下列相关问题
①完成图2工业上用氨气制取NO的化学方程式是4NH3+5O2═4NO+6H2O.
然后产生的NO被氧气氧化成NO2,NO2和水反应生成硝酸和NO.
②连接好图3该装置后,首先进行的操作检查装置气密性.
③图3中通入的气体a是氧气(O2),其目是提高NO2的转化率.

④盛有Na2CO3溶液的烧杯作为尾气处理装置有点缺陷,需在该装置导管口末端加一个倒扣漏斗,这样改进的优点是防止倒吸或充分吸收有害气体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.下列说法正确的是(  )
A.实验证明氢氧化钠是否变质,加入一滴稀盐酸,没有观察到气泡说明没有变质
B.鸡蛋清加入某盐溶液,有固体析出,蛋白质不一定变性
C.高炉炼铁中所需的高温和一氧化碳的生成都与焦炭有关
D.某化肥中加熟石灰研磨,未闻到氨臭味,该化肥一定不是氮肥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列做法与“美丽厦门,共同缔造”吻合的是(  )
A.焚烧垃圾B.植树种草C.燃放鞭炮D.多开私家车

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.
(1)赤铁矿炼铁Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,反应前后气体的化学计量数之比是1:1.
(2)生石灰作为干燥剂的原理CaO+H2O═Ca(OH)2,该反应属于放热反应(填“放”或“吸”).
(3)氨水与硫酸反应2NH3•H2O+H2SO4═(NH42SO4+2H2O,基本反应类型是复分解反应.
(4)分别将铜片和锌片连接到电流表的正、负极,然后把锌片和铜片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,发生的反应是Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,连接电流表正极的是铜片(填“锌”或“铜”).
(5)酒精(C2H6O)完全燃烧C2H6O+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,酒精的某种水溶液中溶质和溶剂的氢原子个数相等,则该溶液中溶质的质量分数为46%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.海水中蕴含着80多中元素,海洋是一座巨大的宝库.氯碱工业以海水为原材料可以大量制取烧碱和氯气,它们都是重要的化工生产原料,可以进一步加工成多种化工产品,广泛用于工业生产.所以氯碱工业及相关产品几乎涉及国民经济及人民生活的各个领域.
(1)氯碱工业中发生反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2↑+A,则A的化学式为H2
(2)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
①P点的意义是t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等.
②甲物质中含有少量乙物质,提纯甲物质可用方法降温结晶(选填“降温结晶”、“蒸发结晶”之一).请简述理由甲物质的溶解度随温度的降低而明显减小,而乙物质的溶解度随温度的降低变化不大.
③t2℃时,将50g甲与50g水混合后所得的溶液的质量分数为37.5%.

查看答案和解析>>

同步练习册答案